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四年级下册《道德与法治》知识点大汇总
第一单元我的家庭生活
我们是一家人
*家庭的责任:知道自己是家庭的一员,家庭中的每个成员都有自己的责任,比如父母要工作养家、照顾老人和孩子,我们也要做力所能及的家务,为家庭分担。
*家庭美德:体会父母为家庭的付出,明白孝敬父母、关爱家人是中华民族的传统美德,也是我们应尽的责任。可以通过努力学习、主动分担家务、关心家人的身体和情绪等方式表达对家人的爱。
*家庭民主:了解在家庭中遇到问题时,可以和家人一起商量,每个人都有发表意见的权利,家庭事务大家商量着办,这样的家庭更和谐。
生活中的小窍门
*生活自理:学习并掌握一些基本的生活技能,如整理自己的房间、清洗自己的小件衣物、合理安排自己的学习和休息时间,培养独立生活的能力。
*勤俭节约:懂得节约粮食、水电的重要性,不浪费物品,珍惜劳动成果。了解“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并在生活中践行。
*合理消费:初步了解商品的价格,知道钱是通过劳动获得的。学会根据自己的需求和家庭条件选择合适的商品,不盲目攀比,理性消费。
当冲突发生时
*家庭中的沟通:在家庭中,成员之间难免会有小摩擦或不同意见。要学会冷静下来,心平气和地与家人沟通,表达自己的想法,也要学会倾听家人的意见。
*化解矛盾:懂得尊重家人,理解家人的良苦用心。遇到矛盾时,尝试换位思考,寻找双方都能接受的解决办法,或者主动道歉、谦让,维护家庭的和睦。
*邻里之间:认识到邻里之间应该互相帮助、和睦相处。了解邻里之间常见的交往礼仪,如见面主动打招呼、不影响邻居休息等。当邻居有困难时,在力所能及的范围内提供帮助。
第二单元我们的公共生活
我们的公共生活
*公共空间:认识到我们生活的环境中,除了自己的家,还有很多供大家共同使用的公共空间,如图书馆、公园、电影院、商场、学校的教室和操场等。
*公共设施:了解公共设施是为大家服务的,如路灯、垃圾桶、健身器材、公交车站、公共厕所等。我们要爱护公共设施,不损坏、不占用。
*公共秩序:明白在公共生活中需要遵守公共秩序,如在公共场所不大声喧哗、不随地吐痰、购物时自觉排队、过马路时遵守交通规则等,这样才能保证大家的生活有序和谐。
我们的公共责任
*遵守规则:知道规则是为了维护公共生活的正常进行而制定的,每个人都有遵守规则的责任和义务。如遵守学校纪律、遵守交通法规、遵守公共场馆的规定等。
*爱护环境:树立环境保护意识,知道保护环境是每个公民的责任。在公共生活中,不乱扔垃圾,不随地吐痰,爱护花草树木,节约资源。
*参与公益:了解一些简单的公益活动,如参与社区清洁、为灾区捐款捐物、帮助有困难的人等。体会帮助他人、服务社会的快乐,培养社会责任感。
生活中的法律
*法律的作用:初步感知法律就在我们身边,法律像尺子,衡量我们行为的对错;法律像指南针,告诉我们行为的方向;法律像守护神,保护我们的合法权益。
*未成年人保护法:知道国家有专门保护未成年人的法律,如《中华人民共和国未成年人保护法》,它规定了家庭、学校、社会等各方面对未成年人的保护责任。
*自我保护:学习在生活中如何运用法律知识保护自己,如遇到欺凌、危险时,要学会向家长、老师或警察求助。
第三单元我们的公共文化
生活中的文化
*传统节日:了解我国的一些重要传统节日,如春节、清明节、端午节、中秋节等,知道这些节日的由来、主要习俗和文化内涵,感受传统文化的魅力。
*民间艺术:认识一些具有地方特色的民间艺术形式,如剪纸、泥塑、皮影戏、舞龙舞狮、戏曲等,体会民间艺术的丰富多彩,增强对传统文化的热爱。
*文化传承:明白传统文化是我们民族的根,我们要尊重和传承优秀的传统文化,可以通过学习传统技艺、阅读传统故事等方式了解和传承。
我们的“朋友”
*家乡的物产:了解自己家乡有哪些著名的物产,这些物产与家乡的自然环境和人们的劳动密不可分,感受家乡的富饶和人民的智慧。
*家乡的文化:了解家乡的一些风俗习惯、民间传说、历史遗迹等,增强对家乡的认同感和自豪感。
*尊重差异:知道不同的地方有不同的文化习俗和生活方式,我们要尊重这些差异,以开放和包容的心态对待。
生活中的创造
*尊重劳动:知道我们生活中的许多物品都是劳动者辛勤创造的结果,体会劳动的艰辛和光荣,尊重劳动者的付出。
*勤于思考:在生活中要善于观察,勤于思考,发现问题并尝试解决问题,培养创新意识和动手能力。
*合作创造:明白很多创造和成就都离不开人们的合作,学会与他人合作,共同完成任务,体验合作的乐趣和重要性。
第四单元我们的地球家园
我们的地球
*地球的馈赠:认识到地球是人类和其他动植物共同的家园,地球为我们提供
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