2025-2025家长学校工作计划.docxVIP

一、指导思想

本年度家长学校工作，以促进学生全面健康发展为核心目标，深入贯彻落实家庭教育相关指导精神，坚持以学生为本、家长为主体、学校为主导的原则。通过系统化、常态化、个性化的家庭教育指导服务，提升家长的教育素养与实践能力，构建学校、家庭、社会三位一体的协同育人格局，为孩子的幸福成长奠定坚实基础。

二、工作目标

1.提升家长教育素养：帮助家长更新教育观念，掌握科学的家庭教育方法与技巧，增强亲子沟通能力和问题解决能力。

2.优化家校共育生态：畅通家校沟通渠道，增进家校互信与理解，形成教育合力，营造积极、和谐、支持性的育人环境。

3.促进家长自我成长：引导家长在教育子女的同时，关注自身成长，实现与孩子共同进步，提升家庭生活品质。

4.加强家长学校建设：完善家长学校管理制度，丰富课程资源，提升师资水平，增强家长学校的吸引力和实效性。

三、主要任务与实施措施

（一）强化课程体系建设，满足家长多元需求

1.科学规划课程内容：

*基础通识类：围绕儿童身心发展规律、家庭教育的基本原则与法律常识、良好家庭氛围营造等主题开设讲座或工作坊。

*分龄指导类：针对不同学段（如幼儿期、小学低年级、小学高年级、初中等）学生的发展特点与教育重点，设计系列化课程，如幼小衔接适应、学习习惯培养、青春期亲子沟通、生涯规划启蒙等。

*专题技能类：聚焦家长在教育实践中遇到的具体问题，如情绪管理、网络素养教育、学习力提升策略、亲子阅读指导、家庭安全教育等，开展针对性培训。

*经验分享类：组织优秀家长、教育专家、心理学者等分享成功的家庭教育经验、案例分析与感悟。

2.创新课程实施形式：

*主题讲座与报告：邀请在家庭教育领域有深入研究和实践经验的专家、学者、优秀教师及家长进行专题授课。

*互动体验工作坊：以小组形式开展角色扮演、案例研讨、情景模拟等活动，增强家长的参与感和实践体验。

*线上线下融合：利用线上平台（如微信群、公众号、直播、录播课程）开展理论学习、答疑解惑和经验交流，弥补线下活动时空限制；线下活动则侧重深度互动与实践操作。

*读书分享会：推荐优秀家庭教育书籍，组织家长共读、分享心得，提升理论素养。

（二）搭建多元交流平台，促进经验智慧共享

1.定期家长沙龙/座谈会：围绕特定主题或普遍关注的教育问题，组织小规模、非正式的家长交流活动，鼓励家长畅所欲言，互相启发，共同探讨解决之道。

2.家长经验交流会/案例分享会：定期举办“优秀家长育儿经验分享会”，邀请在家庭教育方面有独到见解和成功做法的家长现身说法，发挥榜样示范作用。

3.班级家委会联动机制：加强与各班家委会的沟通与协作，通过家委会组织家长参与学校活动，反馈家长诉求，传递家庭教育信息，形成家校沟通的重要纽带。

4.线上互动社群：建立家长学校线上交流群，分享教育资讯、好文推荐、活动预告，鼓励家长在群内提问、交流，形成互助学习的良好氛围。

（三）深化家校协同机制，共筑育人共同体

1.完善家校沟通制度：通过家长会、家访、电话、微信群等多种方式，确保学校与家长之间信息畅通、及时反馈。明确家校双方的权利与责任，形成教育共识。

2.开展亲子实践活动：适时组织亲子运动会、艺术节、科技节、社会实践、志愿服务等活动，增进亲子感情，让家长在参与中了解学校教育，体验协同育人的乐趣。

3.开放校园日/教学观摩：定期向家长开放课堂教学、校园环境、学生活动等，让家长走进校园，直观了解孩子在校的学习生活情况，促进家校之间的相互理解与信任。

4.家长志愿者服务：鼓励和引导有特长、有热情的家长参与学校管理、活动组织、安全守护等志愿服务，增强家长的主人翁意识和对学校工作的认同感。

（四）加强师资队伍建设，提升专业指导水平

1.组建专业讲师团：整合校内优秀教师、校外教育专家、心理咨询师、法律工作者、有经验的家长代表等资源，建立相对稳定的家长学校讲师团队。

2.开展师资培训：定期组织讲师团成员进行业务学习和培训，内容包括家庭教育最新理论、授课技巧、沟通方法、案例分析等，提升其专业素养和指导能力。

3.建立激励机制：对在家长学校工作中表现突出的讲师和志愿者给予表彰和鼓励，激发其工作热情和积极性。

（五）完善管理与保障，确保工作有效推进

1.健全组织领导：明确家长学校的主管部门和负责人，形成学校领导、德育处（或教务处）牵头、班主任积极配合、家长代表参与管理的工作机制。

2.规范管理制度：制定家长学校学员管理制度、讲师职责、活动组织流程、档案管理制度等，确保各项工作有章可循。

3.保障经费投入：合理安排家长学校专项经费，用于讲师聘请、教材资料购置、场地布置、活动组织等，确保家长学校工作的正常运转。

4.营造良好氛围：通过学校