3.2细胞器之间的分工合作第2课时-课件-新教材人教A版2019高中生物必修一.pptxVIP

3.2细胞器之间的分工合作第2课时-课件-新教材人教A版2019高中生物必修一.pptx

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细胞器之间的分工合作;1.实验原理

(1)叶绿体一般呈绿色、扁平椭球或球形。可在高倍显微镜下观察它的___________。

(2)活细胞中的细胞质处于不断流动的状态。观察细胞质的流动,可用细胞质基质中的_______的运动作为标志。;2.实验步骤

(1)制作藓类叶片的临时装片,

并观察叶绿体的___________。;实验:用高倍速显微镜观察叶绿体和细胞质的流动|结果;实验:用高倍速显微镜观察叶绿体和细胞质的流动|结果;实验注意事项

(1)观察叶绿体实验中,要选择叶绿体体积较大,且细胞内叶绿体数目较少的材料。

(2)观察叶绿体和细胞质的流动时,临时装片应随时保持有水状态,以免影响细胞的活性。

(3)必须先在低倍镜下将目标移到视野中央,然后再转动转换器换用高倍镜。换上高倍镜后,只能转动细准焦螺旋使图像清晰。

(4)叶绿体在细胞内可随细胞质的流动而流动,同时受光照强度的影响。叶绿体在弱光下以最大面积朝向光源,强光下则以侧面或顶面朝向光源。实验观察时可适当调整光照强度和方向以便于观察。;三、细胞器之间的协调配合;a.分泌蛋白(概念):

b.研究方法:

c.合成和运输过程:;c.合成与运输过程;游离核糖体;(1)分泌蛋白的合成与分泌过程中,依次经过的细胞器是:核糖体—内质网—高尔基体—细胞膜()

(2)分泌蛋白的合成与分泌过程中,直接参与的细胞结构是:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜()

(3)与分泌蛋白的合成与分泌有关的膜结构有:核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜和线粒体();关于分泌蛋白的合成和运输的几个问题;膜面积变化判断《步步高》P34;囊泡是由什么构成的?

囊泡膜与高尔基体膜、内质网膜,细胞膜的组成相似吗?为什么?

细胞中哪些细胞器或细胞结构具有膜?它们之间有什么联系?;生物膜系统;生物膜系统;练习;与社会的联系

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