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幼儿园暴力应急预案

一、总则

（一）编制目的

为有效预防和妥善处置幼儿园内可能发生的各类暴力事件，最大限度地保障在园幼儿及教职工的生命安全与身心健康，维护幼儿园正常的教育教学秩序，营造安全、和谐的育人环境，特制定本预案。

（二）编制依据

本预案以国家相关法律法规及各级教育行政部门关于校园安全工作的指示精神为指导，结合本园实际情况制定。

（三）适用范围

本预案适用于本幼儿园内发生的，针对幼儿、教职工的各类暴力袭击事件，以及可能对幼儿园安全构成重大威胁的突发性暴力事件的应急处置工作。

（四）工作原则

1.生命至上，安全第一：任何情况下，均将保护幼儿及教职工的生命安全放在首位。

2.预防为主，常备不懈：加强日常安全管理和风险排查，完善防范措施，提高预警能力。

3.统一指挥，快速反应：建立健全应急指挥体系，确保一旦发生暴力事件，能够迅速启动预案，各部门协同联动，高效处置。

4.依法依规，果断处置：在处置过程中，严格遵守法律法规，采取科学、果断、有效的措施，控制事态发展。

二、组织机构与职责

（一）应急领导小组

幼儿园成立暴力事件应急领导小组，由园长任组长，副园长任副组长，各年级组长、后勤负责人、保健医、保安等为成员。领导小组全面负责暴力事件的应急指挥、协调、决策等工作。

（二）主要职责

1.组长：负责全面指挥，下达各项应急指令，决定启动和终止应急预案，协调各应急小组工作，向上级主管部门报告事件情况。

2.副组长：协助组长开展工作，在组长无法履职时，代行组长职责。负责具体协调各部门的应急响应。

3.成员：

*现场指挥组（由当班最高负责人及保安队长组成）：负责事发现场的指挥协调，组织人员疏散、伤员救助，控制嫌疑人（若条件允许且确保安全）。

*疏散引导组（由各班班主任及配班教师组成）：负责按照预定疏散路线，迅速、有序地组织幼儿和无关人员撤离至安全区域，并清点人数。

*医疗救护组（由保健医及具备急救知识的教职工组成）：负责对受伤人员进行初步的医疗救治和包扎，并协助专业医护人员转运伤员。

*通讯联络组（由办公室人员组成）：负责保障应急通讯畅通，及时传达领导小组指令，与上级部门、公安、医疗等机构联系。

*安抚稳定组（由心理辅导员及相关年级组长组成）：负责对幼儿、教职工及家长进行心理疏导和情绪安抚，维护现场秩序。

*后勤保障组（由后勤负责人组成）：负责应急物资（如急救箱、防护用具、通讯设备等）的准备、供应和现场后勤支持。

*信息报告与舆情应对组（由园长室及办公室人员组成）：负责按照规定向上级主管部门报告事件信息，统一信息发布口径，应对可能的媒体采访和网络舆情。

三、预防与预警机制

（一）日常预防措施

1.安全管理：严格执行门卫管理制度，对外来人员实行准入登记和身份核实，严禁无关人员进入校园。加强校园内部巡查，特别是重点区域和时段（如上下学、午休）的巡逻。

2.设施建设：完善校园安防设施，如安装监控摄像头、一键报警装置，加固围墙、护栏等。确保消防通道、安全出口畅通。

3.宣传教育：定期对教职工进行安全防范意识和应急处置技能培训，对幼儿开展简单的自我保护教育和安全知识普及（如不跟陌生人走、遇到危险如何求助等）。

4.矛盾排查：关注教职工之间、家园之间可能存在的矛盾纠纷，及时进行调解和疏导，防止矛盾激化。密切关注幼儿的异常行为和情绪变化。

5.风险评估：定期对校园及周边环境进行安全风险评估，对发现的隐患及时整改。

（二）预警信息收集与报告

1.建立畅通的信息渠道，鼓励教职工、家长及社会人士报告可能涉及校园暴力的线索。

2.对收集到的预警信息进行分析研判，若判定可能发生暴力事件，应急领导小组应立即研究对策，采取相应的预防和控制措施，并根据情况及时上报。

四、应急响应

（一）内部突发暴力事件（如幼儿间冲突升级、教职工不当行为等）

1.立即制止：在场教职工应第一时间采取有效措施制止暴力行为，保护幼儿安全，避免事态扩大。可利用身边物品进行正当防卫，但应以控制对方行动、保护自身和幼儿安全为首要目标。

2.报告启动：立即向园长及应急领导小组报告，启动本预案。

3.疏散隔离：迅速将其他幼儿疏散至安全区域，将施暴者与受害者隔离。

4.医疗救助：若有人员受伤，医疗救护组立即进行救治。

5.调查处理：园长室组织对事件原因进行调查，根据调查结果和相关规定对责任人进行处理，并做好后续安抚工作。必要时，报告公安机关介入。

（二）外部人员闯入施暴事件

1.快速报警：发现可疑人员或暴力袭击者闯入，门卫或首见教职工应立即按下一键报警装置，并大声呼救，通知园内人员。

2.启动预案：园长及应急领导小组接到报警后，立即启动本预案，各应急小组迅速到位。

3.现场应对