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北师大版三年级数学上册第四单元知识点梳理汇总
小朋友们,我们每天都在和“乘与除”打交道:分糖果时,要算每人能分几颗;买文具时,要算买几支笔一共花多少钱;整理书本时,要算几摞书加起来有多少本。这单元我们要学习整十、整百数的乘除法口算,还有两位数除以一位数的口算,这些知识就像数学世界的“快速通道”,能让我们计算得又快又准,快来一起探索吧!
一、核心基础:整十、整百数乘一位数——“先算0前面,再添0”
我们已经学会了表内乘法,比如3×5=15、7×8=56。整十、整百数乘一位数,其实就是在表内乘法的基础上“添0”,特别简单,掌握技巧后就能秒出答案。
1.整十数乘一位数——先算“几×几”,再添1个0
整十数就是像20、30、50这样末尾有1个0的数。计算时,我们可以先把整十数末尾的0“藏起来”,变成表内乘法来算,算出结果后再把藏起来的0添回去。
举例说明:计算20×3
第一步:把20末尾的0藏起来,变成2;
第二步:计算表内乘法,2×3=6;
第三步:把藏起来的1个0添回去,结果就是60。
再比如:40×5,先算4×5=20,再添1个0,结果是200;70×6,先算7×6=42,再添1个0,结果是420。
生活实例:一盒铅笔有30支,买2盒一共有多少支?就是求2个30是多少,用20×3=60(支),所以一共有60支。
2.整百数乘一位数——先算“几×几”,再添2个0
整百数是像100、400、800这样末尾有2个0的数,计算方法和整十数乘一位数很像,只是最后要添2个0。
举例说明:计算300×4
第一步:把300末尾的2个0藏起来,变成3;
第二步:计算表内乘法,3×4=12;
第三步:把藏起来的2个0添回去,结果就是1200。
再比如:500×2,先算5×2=10,再添2个0,结果是1000;600×7,先算6×7=42,再添2个0,结果是4200。
小技巧:整十数末尾1个0,添1个0;整百数末尾2个0,添2个0。记住“有几个0,添几个0”,就不会出错啦。
3.末尾有0的两位数乘一位数——拆分后再计算
有些两位数末尾也有0,比如120、150,计算它们乘一位数时,可以把它们拆成“整十数”,再用乘法分配律计算,或者用“先算0前面,再添0”的方法。
举例说明:计算120×3
方法一:拆分法,120=100+20,先算100×3=300,再算20×3=60,最后把结果相加,300+60=360;
方法二:添0法,先算12×3=36,再添1个0,结果是360。两种方法都能得到正确答案,你可以选自己喜欢的。
二、核心基础:整十、整百数除以一位数——“先算0前面,再添0”的逆运算
整十、整百数除以一位数,是乘除法的逆运算,计算方法和乘法类似,也是先处理0前面的数,再根据情况添0或去0,关键是要用到表内除法的知识。
1.整十数除以一位数——先算“几÷几”,再添1个0(或分一分)
计算整十数除以一位数,有两种常用方法,一种是“表内除法+添0”,另一种是“分物法”,都很容易理解。
举例说明:计算60÷2
方法一:表内除法+添0,先把60末尾的0藏起来,变成6,计算6÷2=3,再把藏起来的1个0添回去,结果是30;
方法二:分物法,把60看成6捆小棒(每捆10根),平均分成2份,每份就是3捆,3捆就是30根,所以结果是30。
再比如:80÷4,先算8÷4=2,添1个0得20;90÷3,先算9÷3=3,添1个0得30。
生活实例:把40块糖果平均分给5个小朋友,每人分几块?就是把40平均分成5份,用40÷5=8(块),所以每人分8块。
2.整百数除以一位数——先算“几÷几”,再添2个0
整百数除以一位数,和整百数乘一位数对应,先算0前面的数除以一位数,再添2个0。
举例说明:计算1200÷3
第一步:把1200末尾的2个0藏起来,变成12;
第二步:计算表内除法,12÷3=4;
第三步:把藏起来的2个0添回去,结果就是400。
再比如:1500÷5,先算15÷5=3,添2个0得300;2400÷6,先算24÷6=4,添2个0得400。
小提醒:如果0前面的数除以一位数有余数,就不能直接添0了,比如140÷3,14÷3=4余2,这时候要把余数和0结合起来再算,140÷3=46余2,不过这单元我们先学没有余数的情况哦。
三、关键技能:两位数除以一位数的口算——“拆分法”最实用
两位数除以一位数的口算,是这单元的重点,我们可以把两位数拆成“整十数+一位数”,然后分别除以除数,最后把两个结果加起来,这种“拆分法”特别好用。
1.没有余数的情况——拆分后分别除,再相加
当两位数除以一位数没有余数时,直接把两位数拆成整十数和一位数,分别除以除数,再把商加起来。
举例说明:计算48÷2
第一步:把48拆成40和8;
第二步:分别除以2,40÷2=20,8
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