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学校师生核酸检测工作实施方案

为积极响应并严格落实上级部门关于疫情防控的最新指示精神，切实保障全校师生的身体健康与生命安全，维护校园正常的教育教学秩序，结合我校实际情况，特制定本核酸检测工作实施方案。本方案旨在确保核酸检测工作规范、有序、高效进行，做到应检尽检、不漏一人，为校园筑起一道坚实的健康防线。

一、工作目标

本次核酸检测工作，旨在快速、准确掌握我校师生员工的健康状况，及时发现并排除潜在风险，保障校园安全稳定。通过科学组织、精细管理，确保检测过程安全、有序、高效，最大限度降低对正常教学秩序的影响。

二、组织领导与职责分工

为确保本次核酸检测工作顺利开展，学校成立核酸检测工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长任副组长，成员包括各处室负责人及年级组长。领导小组下设综合协调组、采样组织组、现场秩序维护组、后勤保障组及宣传与信息报送组。

*综合协调组：由校办公室牵头，负责整体工作的统筹协调，与属地卫生健康部门、疾控机构及检测机构的联络沟通，确保各项指令传达畅通，资源调配及时到位。

*采样组织组：由学生处、教务处及各年级组组成，负责师生信息的摸排、统计与核对，制定详细的采样批次与时间安排，组织师生按序参加采样，确保应检尽检。

*现场秩序维护组：由安保处及德育处负责，联合班主任及学生志愿者，负责采样现场的人员引导、秩序维护、安全保障及应急处置，确保采样工作在安全、有序的环境下进行。

*后勤保障组：由总务处负责，保障采样所需物资（如口罩、消毒液、采样管、拭子等）的供应，负责采样点的设置、布置与环境消杀，以及检测人员的后勤服务。

*宣传与信息报送组：由宣传部（或校办兼任）负责，做好核酸检测工作的政策解读、宣传引导，消除师生疑虑，营造良好氛围；同时负责检测数据的收集、整理与上报工作，并做好信息保密。

三、检测对象与时间安排

*检测对象：学校全体教职员工（含合同制、返聘人员、食堂、物业、安保等后勤服务人员）及在校学生。

*检测时间：根据上级统一部署及学校实际教学安排，分批次、分时段进行。具体检测日期及各年级、各部门的具体时段安排，将提前通过学校官网、公众号、班级群等渠道通知到位。

四、检测实施流程

（一）前期准备

1.信息摸排与登记：各部门、各年级以班级或科室为单位，提前完成师生员工信息的精准摸排与登记，确保姓名、身份证号、联系方式等关键信息准确无误，并按要求录入指定信息系统，生成个人信息二维码（如有），方便采样时快速核验。

2.采样点设置：结合校园实际情况，科学设置若干采样点。采样点应选择通风良好、空间相对独立的场所（如体育馆、礼堂、空旷教室等），并划分等候区、信息核对区、采样区、临时隔离区、物资存放区等，设置清晰的指引标识。

3.物资准备：后勤保障组提前准备好足量的口罩、一次性手套、防护服、消毒液、免洗洗手液、采样管、拭子、医疗废弃物收集袋等物资，并确保物资质量符合标准。

4.人员培训：组织参与现场组织、秩序维护的工作人员及志愿者进行岗前培训，熟悉检测流程、个人防护要求及应急处置预案。

（二）现场组织与采样

1.通知到位：各班级、各部门负责人务必将检测时间、地点、携带物品（身份证或户口本原件、手机健康码/行程码）及相关注意事项通知到每一位师生。

2.有序进场：师生员工按照指定时间，佩戴好口罩，携带相关证件，由班主任或部门负责人带队，分批、错峰到达采样点。途中及等候时，保持安全社交距离。

3.等候与预检：在等候区，听从现场工作人员指挥，有序排队，进行体温检测。如有体温异常或有其他不适症状者，将引导至临时隔离区，由医务人员进行评估处理。

4.信息核对与采样：进入信息核对区，出示个人信息二维码或身份证件，由工作人员核对无误后，前往采样区。采样人员严格按照规范操作流程进行咽拭子采样。

5.采样后离场：采样完成后，迅速从指定出口离开，不逗留、不聚集，返回教室或办公室，或按规定路线离校。

（三）样本转运与结果反馈

1.采样完成后，由专业检测机构按照规范要求及时将样本转运至实验室进行检测。

2.检测结果将通过官方渠道（如健康码、学校通知等）进行反馈。学校将及时关注并收集汇总检测结果，对检测结果异常人员，将严格按照疾控部门要求，配合做好后续处置工作。

五、特殊情况处理

1.暂缓或无法到校检测人员：对于因特殊原因（如发热、居家隔离、外地未返等）暂时无法到校参加集中检测的师生，由各部门、各班级统计上报，学校将统一协调后续补检事宜或指导其自行前往指定检测点检测，并及时上报结果。

2.行动不便人员：对于校内行动不便的师生，将安排采样人员上门进行采样。

3.突发情况：如采样现场出现人员晕倒、情绪激动等突发情况，现场秩序维护组及