北师大版小学数学一年级上册（新教材）知识点梳理及2025秋期末测试卷.docxVIP

北师大版小学数学一年级上册（新教材）

知识点梳理及2025秋期末测试卷

各课知识点梳理（易记版）

我上学啦

可爱的校园：按顺序手口一致数1-10个物体；用1-10各数说清物体数量

认识新同学：用简单数字描述同学数量；学会分类数同学（如男生、女生）

我们的操场：感知操场里的数量（如跑道段数、球的个数）；认识前后、上下位置

好玩的游戏：在游戏中数物体个数；用数字记录游戏输赢次数

收获的季节：数收获物品的数量；比较不同物品数量的多少

生活中的数

走进美丽乡村：数乡村里的物体（如房子、树木）；认识1-10数的顺序

玩具：会数1-5个玩具；规范书写1-5；用手势或小棒表示1-5

小猫钓鱼：认识0；知道0表示“没有”或起点；规范书写0

文具：会数6-10个文具；规范书写6-10；记住6-10的顺序

数鸡蛋：熟练数1-10个物体；感知10以内数的多少

快乐的午餐：用“一一对应”比多少；认识“同样多”“多”“少”

动物乐园：认识“＞”“＜”“＝”；记住“开口对大数”；用符号比较10以内数大小

整理与复习：回顾1-10的认识与书写；巩固数的大小比较方法

5以内数加与减

一共有多少：认识加法，知道合起来用加法；会读、写加法算式；算5以内加法

还剩下多少：认识减法，知道去掉用减法；会读、写减法算式；算5以内减法

可爱的小猫：会算得数是0的减法；知道一个数加、减0还得这个数

整理与复习：巩固5以内加减计算；能解决简单加减问题

综合实践介绍我的教室：认识教室物品的位置（前后、上下、左右）；用数字描述物品数量

整理与分类

整理房间：知道分类就是把相同特点的物品放一起；能按一种标准分类

一起来分类：能按不同标准分类；知道分类标准不同，结果可能不同

10以内数加与减

猜数游戏：会算6的加减算式；能根据情境列加减算式

背土豆：会算7的加减算式；理解加减的实际意义

课间：找生活中的10以内加减问题；熟练计算8以内加减

小鸡吃食：会算10的加减算式；记住10的组成

乘车：认识连加、连减、加减混合；知道从左到右算；会算这类算式

挖红薯：用10以内加减解决实际问题；学会提取题目中的数学信息

可爱的企鹅：能根据问题选正确计算方法；巩固10以内加减应用

做个加法表：整理10以内加法，提高计算速度；发现加法规律

做个减法表：整理10以内减法，提高计算正确率；理解加减互逆关系

整理与复习：系统巩固10以内加减；能解决两步简单问题

数学好玩一起做游戏

在游戏中练习10以内加减；学会用数学眼光观察游戏中的数量关系

有趣的立体图形

认识图形：认识长方体、正方体、圆柱、球；知道它们的简单特点（如球能滚）

我说你做：根据描述找出对应立体图形；用语言描述立体图形特点

怎样搭得高：知道长方体、正方体稳，球易滚；学会合理搭立体图形

综合实践记录我的一天

淘气的一天：认识整时；知道不同时间做不同事

记录我的一天：用数字记录一天的时间；能按时间顺序整理事情

分享我的一天：用数学语言分享记录内容；比较不同时间的先后

2025秋期末测试卷

考试时间：60分钟满分：100分

填空题（每空1分，共36分）

写出6后面连续的三个数：（）、（）、（）；写出比10小3的数是（）。

数一数，填一填：5个苹果和3个梨合起来是（）个；从9个桃子里去掉4个，还剩（）个。

在括号里填“＞”“＜”或“＝”：7（）4＋3；9－2（）6；10－5（）5＋0；8＋0（）8－0；6（）9；3＋5（）9

按顺序填数：（）、2、（）、4、5、（）、（）、8

5.3和6合起来是（）；10可以分成2和（）；7比2多（）；比8少4的数是（）。

计算连加连减：3＋2＋4＝（）；10－3－5＝（）；7－2＋3＝（）

一个数比5大，比8小，这个数可能是（）或（）。

排队时，小明前面有3人，后面有4人，这一队一共有（）人。

早上太阳升起时，我的前面是东，后面是（）；傍晚太阳落下时，我的前面是西，左面是（）。

认时间：早上8时写作（）；下午4时写作（）。

长方体有（）个平平的面；球的特点是能（）。

把7、0、9、3按从大到小的顺序排列：（）＞（）＞（）＞（）

判断题（每题2分，共14分）

1.0表示没有，所以0不能和其他数相加。（）

把全班同学分成两类，按男生和女生分是合理的。（）

3.8＞5读作“8小于5”。（）

计算10－2－3时，要先算2－3。（）

圆柱既有平平的面，也有弯弯的面。（）

比6多3的数是3。（）

7.3＋5和5＋3的得数一样。（）

选择题（每题2分，共20分）

下面哪个数最接近10？（）

A.7B.9C.5

算式4＋□＝9，□里应该填（）

A.4B.5C.6

把苹果和香蕉分两类，分类标准是（）

A.