2022新高考新教材生物人教版一轮总复习学案第一单元第1讲-走近细胞Word版含答案.docVIP

2022新高考新教材生物人教版一轮总复习学案第一单元第1讲-走近细胞Word版含答案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第1讲走近细胞

[课程导学]

课标要求

素养目标

1.说明有些生物体只有一个细胞,而有的由很多细胞构成,这些细胞形态和功能多样,但都具有相似的根本结构。

2.描述原核细胞与真核细胞的最大区别是原核细胞没有由核膜包被的细胞核。

:(1)从结构和功能相适应这一视角分析原核细胞和真核细胞的结构和功能;(2)能运用进化与适应观,举例说明生物的多样性和适应性。

2.科学思维:能运用模型,采用归纳与概括、推理等方法解释生命现象。

3.科学探究:能熟练地使用常见的实验器具——高倍显微镜。

考点一细胞是根本的生命系统

1.细胞学说

2.生命活动离不开细胞的原因

3.生命系统的结构层次

(1)地球上最根本的生命系统是细胞。

(2)地球上最大的生命系统是生物圈。

(3)植物没有系统层次;单细胞生物没有组织、器官、系统这三个层次。

(4)地球上最早出现的生命形式:单细胞生物。最简单的生物且不属于生命系统的是病毒。

(5)生物繁殖和进化的根本单位是种群;生态系统由生物群落和无机环境组成。

4.病毒的相关知识整合

[提醒]病毒属于生物

病毒被认作生物的主要原因并不是能进行新陈代谢,病毒单独存在时不具备生物活性,不能独立进行新陈代谢。因为病毒能进行增殖,所以病毒属于生物。

【考点速览·诊断】

(1)噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的

[2021·江苏卷,T3B](×)

(2)噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌

[2021·江苏卷,T3C](√)

(3)T2噬菌体不含有膜包被的细胞核,因此属于原核细胞

[2021·海南卷,T3A](×)

(4)T2噬菌体可感染肺炎链球菌导致其裂解

[2021·全国卷Ⅱ,T5B](×)

(5)T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质

[2021·全国卷Ⅱ,T2B](×)

【教材拾遗·拓展】

1.(必修1P7“思考·讨论〞4)生物圈的碳氧平衡是不是与地球上所有生物细胞的生命活动都有关系?为什么?

提示:是的。任何细胞都在不停地进行呼吸作用,不断消耗有机物和氧气,同时向生物圈中排放二氧化碳。同时绿色植物通过光合作用,能不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中。呼吸作用和光合作用对维持生物圈中二氧化碳和氧气的平衡起到了重要作用。

2.(必修1P8拓展应用T2改编)由SARS病毒和HIV侵害的人体细胞的类型不同,可得出病毒的寄生有怎样的特点?

提示:不同的病毒寄生的细胞不同,即病毒的寄生具有专一性。

细胞学说的内容和建立过程

生命观念

1.(2021·海南海口高三模拟)根据施莱登和施旺当年发表的关于细胞研究的结果,人们综合为以下几个要点:

①细胞是一个有机体,有它自己的生命②一切动植物都是由细胞发育来的③细胞是一个行使生命功能的相对独立的单位④每个细胞对与其他细胞共同组成的整体生命起作用⑤新细胞可以从老细胞中产生

关于上述要点,从现代生物学的角度判断,需要修正的是()

A.①④ B.②④

C.③ D.⑤

答案:D

病毒的相关知识

生命观念、社会责任

2.(2021·高考全国卷Ⅰ)新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯,提高公共卫生平安意识。以下相关表达错误的选项是()

A.戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播

B.病毒能够在餐具上增殖,用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖

C.高温可破坏病原体蛋白质的空间结构,煮沸处理餐具可杀死病原体

D.生活中接触的物体外表可能存在病原微生物,勤洗手可降低感染风险

解析:选B。飞沫传播是新型冠状病毒的传播途径之一,戴口罩可有效切断该传播途径,减少病原微生物在人与人之间的传播,A正确;病毒是寄生生物,只有依赖活细胞才能增殖,不能在餐具上增殖,且食盐溶液不改变蛋白质的空间结构,不能起到阻止病毒增殖的作用,B错误;高温可通过破坏病原体蛋白质的空间结构导致蛋白质变性,故煮沸处理餐具可杀死病原体,C正确;生活中接触的物体外表可能存在病原微生物,勤洗手可减少皮肤外表病原微生物的数量,降低感染风险,D正确。

3.(2021·广东省适应性考试模考)对丙型肝炎病毒(RNA病毒)研究有突出奉献的科学家获得了2021年诺贝尔生理学或医学奖。以下表达正确的选项是()

A.在RNA聚合酶的催化下,病毒直接复制其RNA

B.在琼脂糖固体培养基上进行病毒培养,用于研究

C.RNA病毒容易发生突变,疫苗的研发较困难

D.RNA病毒寄生在活细胞内,离开细胞就死亡

解析:选C。在RNA复制酶的催化下,病毒直接复制其RNA,A错误;琼脂糖固体培养基不含细胞,而病毒需要寄生在活细胞中,琼脂糖固体培养基无法直接培养病毒,B错误;RNA病毒容易发生基因突变,疫苗的研发较困难,C正确;RNA病毒寄生在活细胞内,离开细胞会处于休眠状态,不会立即死亡,D错误。

eq\a\vs4\al()

您可能关注的文档

文档评论(0)

192****8853 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档