第1课时等比数列的前n项和公式课件2025-2026学年高二上学期数学人教A版选择性必修第二册.pptxVIP

4.3.2等比数列的前n项和公式第1课时

学习目标1.掌握等比数列的前n项和公式及公式推导思路.(难点)2.会用等比数列的前n项和公式解决有关等比数列的一些简单问题.(重点)3.能由等比数列前n项和公式特点判断等比数列.

l国际象棋起源于古印度.相传国王要奖赏国际象棋的发明者，问他想要什么.发明者说：“请在棋盘的第1个格子里放上1颗麦粒，第2个格子里放上2颗麦粒，第3个格子里放上4颗麦粒……依次类推，每个格子里放的麦粒数都是前一个格子里放的麦粒数的2倍，直到第64个格子.请给我足够的麦粒以实现上述要求.”国王觉得这个要求不高，就欣然同意了.l?导语

思考：这个故事蕴含着一个怎样的数学问题呢？?一般化2631212223?

l??①②两式的右边有很多相同的项，用①的两边分别去减②的两边，就可以消去这些相同的项.??????错位相减

①-②作差，得到：?①②消除相同项乘公比证明公式错位相减法??新知探究

?古埃及提取公因式法欧几里德法(Euclid)拉克洛瓦(Lacroix)新知探究

??????1.乘公比，错位减；?证明公式新知探究

分析公式请同学们小组合作探究：除了乘以??，还可以乘以其它数吗？同乘???向前错位作差消项新知探究

请同学们小组合作探究：除了乘以??，还可以乘以其它数吗？同乘:???向后错两位分析公式新知探究

已知量求和公式首项a1、公比q（q≠1）与项数n首项a1、末项an与公比q（q≠1）首项a1、公比q＝1??Sn＝na1如何选择公式能让运算过程更简便呢？?+++++学习笔记27页

???知识梳理学习笔记29页Aqn-Ana1当公比q≠1时，等比数列前n项和公式的结构特点即qn的系数与常数项互为相反数.

回归故事情境，总共要多少粒麦粒？??应用公式

回归情境据已有资料，1000粒麦子的质量为40克，麦粒的总质量超过7000亿吨；按2023年世界小麦年产量7.9亿吨计算，是连续880多年的产量总和.假想凑齐小麦，则可装满一个长10米、宽8米、高从地球到太阳距离大小的“巨仓”.（地球到太阳的距离大约1.5亿千米）粮食凑不够棋盘放不下指数爆炸式增长的“威力”！国王做不到

典例分析??????

跟踪训练??(2)若S4=1，S8=17，求an；?

?方法一S100=a1+a2+a3+a4+…+a99+a100=2(a2+a4+…+a100)+a2+a4+…+a100=3(a2+a4+…+a100)=150，∴a2+a4+a6+…+a100=50.?

??解法一：不符合题意。典例分析

解法二：??

???(2)若a1+an=66，a2an-1=128，Sn=126，求公比q.?

?证明：当?

?证明：当?

?等比数列的性质：知识梳理

??跟踪训练?

典例分析学习笔记29页例2数列{an}的前n项和Sn=3n-2.求{an}的通项公式，并判断{an}是不是等比数列.?

延伸探究1若将本题改为数列{an}是等比数列，且其前n项和为Sn=3n+1-2k，则实数k=.?????典例分析

反思感悟?

跟踪训练2若数列{an}的前n项和Sn=tn-1(t∈R)，则此数列是A.等差数列B.等比数列C.等差数列或等比数列D.以上说法均不对√当n=1时，a1=S1=t-1，当n≥2时，an=Sn-Sn-1=tn-tn-1=tn-1(t-1)，当t=1时，an=0，所以{an}是等差数列；当t=0时，{an}为非等差数列，非等比数列；当t≠1，且t≠0时，an=tn-1(t-1)，所以{an}是等比数列.

???已知量求和公式首项、公比与项数首项、公比与末项??课堂小结

等比数列{an}前n项和Sn公式具的函数特性令

??分析：根据已知条件选择合适的求和公式计算即可.??课堂练习

?由题意得解：

解：

问题解决练习4.我国明代数学家程大位撰写的《算法统宗》中这样一个问题:三百七十八里关，初行健步不为难，次日脚痛减一半，六朝才得到其关，要见次日行里数，请公仔细算相还。全程378里路翻译：一个人走378里路，第一天健步行走，从第二天起脚痛，每天走的路程为前一天的一半，走了6天到达目的地，这个人第二天走的里程数是多少？已知等比数列{an}中，Sn=378，，，求a2.实际问题数学问题

解得：注意：Sn,q,n,a1,an知三求二?