七年级数学上册14有理数的乘除法141有理数的乘法(第2课时).pptVIP

温故而知新你会计算下列各题吗？试试看！1、（-3）×（-5）2、-22×43、（-2003）×04、3×（）回顾：两个有理数乘法法则多个有理数相乘应如何进行？

第一章有理数1.4.1有理数的乘法（第2课时）

一、多个有理数相乘计算下列各题：(1)1×2×3×(-4)=____;(2)1×2×(-3)×(-4)=___;(3)1×(-2)×(-3)×(-4)=____;(4)(-1)×(-2)×(-3)×(-4)=___.-2424-2424积的符号与哪种因数的个数有关系？观察算式及运算结果积的绝对值与各因数的绝对值的积有什么关系？

【总结】1.几个不是0的数相乘，负因数的个数是_____时，积是正数；负因数的个数是_____时，积是负数.积的绝对值是各个因数_______的积.2.几个数相乘，如果其中有因数为__，那么积等于__.偶数奇数绝对值00

尝试应用用“”、“”或“=”填空。（1）（-3）×（-5）×（-7）×（-9）0（2）（+8.36）×（+2.9）×（-7.89）0（3）50×（-2）×（-3）×（-2）×（-5）0（4）（-3）×（-2）×（-1）0（5）739×（-123）×（-329）×00=

【例1】计算：(1)(-2)×6×(-2)×(-7).(2)(-3)×(-0.12)×(-2)×33.(3)(-)×(-0.3598)×793×(-)×0×(-2013)

【总结提升】多个有理数乘法的运算步骤1.观察因数中有没有0，若有，则积等于0.2.若因数中没有0，观察负因数的个数，确定积的符号.3.各因数的绝对值的积即为积的绝对值.

1.下面乘积的符号为正的是()A.0×(-3)×(-4)×(-5)B.(-6)×(-15)×(-)×C.-2×(-12)×(+2)D.-9×(-5)×(-3)巩固训练、深化提高

2.计算：(-4)××(-3)=______.【解析】(-4)××(-3)=4××3=3.答案：3

3.计算(-)×(-)×(-2)的结果为________.【解析】(-)×(-)×(-2)=-××2=-1.答案：-1

（2）如果3个数的乘积为负数，其中有个负因数。4.（1）如果2个数的乘积为负数，其中有个负因数。（3）如果4个数的乘积为负数，其中有个负因数。（4）如果5个数的乘积为负数，其中有个负因数。（5）如果101个数的乘积为负数，其中有个负因数。你能发现其中的规律吗?2015个数的乘积为负数,其中负因数个数有几种可能?11或31或31,3,51,3,…,101思考

（2）三个有理数积为正数,其中有个负因数.“没有”或“2”（3）三个有理数的积为零，则这三个数中（）A没有一个为零B必须三个全为零C最多一个为零D至少有一个为零D（4）（1-2）×（2-3）×（3-4）×…×（99-100）=．-1

成就回顾请你谈谈通过本节课的学习你有那些收获？