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2025年一年级科学教学计划
—年级科学教学计划1
_、学生分析
1、通过一个学年的《科学》学习,学生们对《科学》这门课已经有所了解,
知道科学课是由一个一个的活动组成,这是令他们喜爱的。但是他们却常常不能
自觉作好课前准备。
2、虽然经过一个学年的科学学习,学生们已具备一定的观察能力,但是他
们的观察力、思维力有待提高,学生往往只看事物表面,而不知事物的内在,难
以把握事物之的相互联系。
3、对实验感兴趣,但容易停留在表面,而不去研究内在。
4、
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