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1.3动物细胞目标导航
目标导航
课程标准
课标解读
认识动物细胞的根本结构
说明动物细胞与植物细胞根本结构的异同点
制作人的口腔上皮细胞临时装片,并使用显微镜观察
制作人的口腔上皮细胞临时装片
掌握动物细胞的结构及功能
练习绘制动物细胞的结构简图
知识精讲
知识精讲
知识点01口轻上皮细胞临时装片的制作
知识点梳理:
阅读教材46-48页实验观察人的口腔上皮细胞,了解实验方法步骤
用把载玻片和盖玻片。
在载玻片的中央滴一滴〔注意:0.9%的,保持细胞的形态〕。
用消毒在自己的口腔内侧壁上轻轻地几下。
把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻片上的生理盐水滴中。
用镊子夹起盖玻片,使它的先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上。
注意防止盖玻片下面出现气泡。
在盖玻片的一侧滴加稀,用吸水纸从盖玻片的侧吸引,使染液浸润标本的全部。
总结制作口腔上皮细胞的动作步骤。
【即学即练1】
1.某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞,观察到如下图视野。以下分析不正确的选项是〔〕
A.人的口腔上皮细胞中染色最深的是细胞核
B.假设要将①处的细胞移至视野中央,需将玻片向左下方移动
C.②的产生可能与制作临时装片时盖玻片直接平放有关
D.换用更大倍数物镜后,①处能观察到的细胞数目会减少
【即学即练2】
人体细胞与小麦细胞相比,最主要的区别是人体细胞〔〕
A.体积比拟大 B.细胞核比拟小C.没有细胞壁 D.没有细胞质
【即学即练3】
制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时,刮取细胞的部位和染色用的液体分别是〔〕
A.口腔内侧壁、凉开水 B.口腔内侧壁、稀碘液
C.牙缝、稀碘液 D.牙缝、清水
【即学即练4】
细胞是构成生物体的根本结构和功能单位。如图表示动、植物细胞结构模式图,据图答复以下问题:
〔1〕图___________是植物细胞的结构,植物细胞有,动物细胞没有的结构是___________〔填序号〕。
〔2〕[6]的主要功能是___________。
〔3〕能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[]___________。
〔4〕制作图甲的细胞临时装片时应该先在载玻片中央滴___________。
知识点02动物细胞的根本结构
知识点梳理:
比照动植物细胞模式图,总结动植物细胞在结构上的异同点。〔用“√〞或“×〞填空〕
细胞结构
植物细胞
动物细胞
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
液泡
叶绿体
线粒体
【即学即练1】
人体小肠上皮细胞与菠菜叶肉细胞的形态和功能不同,主要原因是它们的结构有明显差异。与人体小肠上皮细胞相比,菠菜叶肉细胞特有的结构是〔〕
A.细胞壁、叶绿体
B.细胞壁、细胞核
C.细胞膜、线粒体
D.叶绿体、线粒体
【即学即练2】
某同学在制作人体口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水,其作用是〔〕
A.维持细胞正常形态B.给细胞提供能量
C.使细胞核吸水胀大D.使细胞染上颜色
能力拓展
能力拓展
某同学做完“观察植物细胞〞和“观察人的口腔上皮细胞〞两个实验后,对这两个实验进行了比拟,请你帮他把这个比拟填完整:
(1)相同点:①染色时用的染料都是_,染色的方法也相同;
②盖盖玻片的方式相同,都是让盖玻片的_先接触水滴边沿,然后缓慢放下,这样做的目的是防止盖玻片下出现。
(2)不同点:①取材不同;②首次滴加的液体不同,“观察植物细胞〞在载玻片上滴的是,“观察人的口腔上皮细胞〞在载玻片上滴的是,这样可以。
【即学即练1】
1.以下有关实验操作的表达中,正确的选项是〔〕
①使用显微镜进行观察,当光线较暗时,应使用反光镜的凹面来对光
②验证绿叶在光下制造淀粉时,把叶片直接放在清水中加热脱色
③用显微镜观察英文字母“p〞,看到的物像是“d〞
④制作人的口腔上皮细胞临时装片时,载玻片中央滴加的液体是清水
⑤显微镜观察时,假设目镜选用10×,物镜选用40×,那么显微镜的放大倍数是五十倍
⑥用显微镜观察人血的永久涂片时,视野中数量最多的是红细胞
A.①②③⑤ B.①③⑥ C.②③④⑤⑥ D.②④⑥
分层提分
分层提分
题组A根底过关练
1.在显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞应该是图中的〔〕
A.B.C. D.
2.带鱼生活在海洋,但是新鲜带鱼的肉质不会因此变咸,只有死亡的鱼体用盐腌制后才成为咸鱼。和这一现象有关的细胞结构是〔〕
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.液泡
3.图是动植物细胞的结构示意图,有关说法不正确的选项是
A.⑤具有支持和保护作用 B.洋葱鳞片叶内表皮细胞含有⑦
C.③是细胞的遗传信息库 D.②是生命活动的主要场所
4.小淇在制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片时,操作错误的选项是〔〕
A.取材前,在载玻片中央滴加清水 B.取材时,使用消毒牙签进行刮取
C.染色时,把碘液滴在盖
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