2021-2022学年五年级语文上册-第六单元-19-天火之谜作业设计无答案-苏教版.docxVIP

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19天火(tianhu6)之谜

【课内训练(xunlian)】一、莪会将,我会写,并按要求(yaoqiu)完成练习。

leibaopikai

baozhabishangjiekai

fengzheng)(

))

))

shuanzheshi

dianbo

yaoengan

ranwuyang)

))

)fachongguan

nuxin

yitan

))

2、用“O”圈出整体认Inyln)。

1、钥匙(shishi)

无稽之谈(jnji)

ffl读音节

攥住怒疫(fd.

”给市点)冲冠(gudn

大雨倾盆(qinqing)维(qidnxian)、形近字组词。

()纤三毕毙解

wujizhitanhunwei选择(xuanze)正确的.读音。.

称为(chOncheng)相似(shisi)命冬l|(fengfong)nan)索着(jixi)guan)

廉然(西zhou))

)

四、加偏旁组成新字,

懈(

讽(

)拴(

)匙(

)颠

枫(

)诠(

)题(

)巅

测(

)置(

)贯(

)绳

厕(

)值(

)惯(

)蝇

再组词。

「—()r—()r—(「I

「—()

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I()

暴()

乍(

—()

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—(1

L—()

L—()

L—(1

)部,再查(

)

)

)

)画。第十画

(1)这个(zhQg

⑵暴风雨就要来了。()我是经过深思林虑才作的决定。()

1、“匙”字用部首查字法先查(的笔画(bihua)名称是(3、选择加点字正浦的解释,把相应(xiangying)的序号填到括号里。

嘉:①突然而且猛烈;②急躁;③凶狠(xiOnghn),残酷;◎曹蹋。.

(食勿)加热到可以(kV*V\eyi)吃的程度;程度深;

常见或常用而知道得清楚;

加工制造或锻炼过的。

⑶任何时候,我们都不能自暴自弃。()“饭瓠了,快来吃饭吧。妈妈对我说。(⑷历史上有很多夏君。()人们京知的放电现象。()【课堂拓展】

填写(tianxie)量词。

)空地(kOngdi))乌云(wuyun)

⑶雷暴就是

一()风筝(fengzheng)一()炸雷(zhalei)

一()火

反义词。

)发生(震惊(

骤然)喜书

开火无

缩句:

勺秘密。

)许多自称有学问流通过的导体。克通过的导体。

局大()

冷嘲热()

写出以下词语的近、近义:推测()是一种可怕的东西。缩

花七、()熟知(

反义:颠簸(()熟知(

八、把下面的成语补充完整,并解释所填*_无()之£欣喜()狂雷电(不()为奇—

():

怒发冲()_()为一谈九、选蔺填空。

1、富兰克林根据放电的原理,2、兰克林()麻2

十、按要求写句子。

1、长期以来,雷暴句:

2、麻绳淋湿后,就成3、麻绳淋湿

改为疑问句:

3、富差蒐林解开

改们的」

)加避雷针o冠”般云竖了起来。

我人不相信他的推论,(热讽。

a所填关联词造句:

绑灵的火焰,怎么可以同人间的事物混为一谈呢?

填关联I5、雷暴改为陈述句:

6、富兰克林喊道:“成功了!成功了!我捉住天电了!”改为转述句:

7、秋天的杭州是一个金色的季节。(在原句上修改病句)十一、课文积累与运用。

1、美国科学家经过长期观察,后来通过“证实了」揭开了o他还发

明了o他是_位的科学家和创造家。

2、含夸张义的成TOC\o1-5\h\z3、含比喻义的成语?、、、

鬲、、、十二、阅读课文片段,完成练习。

风筝越飞越高,远远望去,犹如云海李的一叶小舟,颠簸着,摇晃着。一片乌云掠过(1诡guo)R筝上方,富兰克林()麻绳上的纤维“怒发冲冠”般地(竖坚)了起来。这是麻绳带电的信号!突然,一道闪电劈开云层,在天空(画划)了一个“之”字,接着一个炸雷,大雨(倾顷)盆而下。麻绳淋渺就成了能使电流通过的导体。这时,富兰克林用手指(S涉钥匙,

“啪”的一声,骤然闪现一道蓝色的火花,他蜉偷3()o富兰克林欣喜假设狂地()[公^长基邱)了!成功了!我捉住天电了L\

1、在括号里填上合适(heshi)的词语。\人1^\、选择文中括号里正确的字,用“”标出弁a3、用”画出文中的一个3\非)心

4、文中划直线(zhixian)的句子应5、履了这段文字,我体歹

阅读课文片段、完成月球之谜、

把宇航员从月球盛国亲的四种尘土化验一下,结果更使人感到月球还有

把月球会诲诚试验:第-种、第二种、第三种尘土成也没有;第四种尘土撒到细菌上,细菌〈尘土是美国阿波罗飞船12号从月球表土的■会有特殊的杀菌力呢?

膝M中撬尊rA/上ca_Le—、r

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