风筝制作步骤教学设计详细模板.docxVIP

风筝制作步骤教学设计详细模板

一、课程概述

本课程旨在通过引导学生亲手制作传统风筝，使学生掌握风筝的基本构造原理与制作技巧，培养动手实践能力、空间想象力及耐心细致的工匠精神。同时，在制作过程中渗透传统文化教育，让学生感受民间工艺的魅力，激发对传统民俗文化的兴趣。课程强调理论与实践相结合，注重学生在实践中的探索与发现。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.了解风筝的基本组成部分（骨架、蒙面、提线、尾坠等）及其作用。

2.掌握风筝骨架的搭建方法，包括选材、削制、绑扎等关键技术。

3.学会风筝蒙面的剪裁、裱糊与装饰技巧。

4.理解并能初步运用风筝飞行的基本原理（如重心、平衡、空气阻力等）。

（二）过程与方法

1.通过观察、讨论、示范、实践等多种方式，引导学生主动参与风筝制作的全过程。

2.培养学生在制作过程中发现问题、分析问题并尝试解决问题的能力。

3.学习运用工具进行精细操作，提升手部协调能力和工艺素养。

（三）情感态度与价值观

1.体验手工制作的乐趣，培养对传统手工艺的热爱和传承意识。

2.在小组合作（若有）与独立完成作品的过程中，增强自信心与成就感。

3.感受风筝文化所蕴含的智慧与美学价值，培养审美情趣。

三、教学对象

本课程适用于具备基本动手能力的青少年或成人初学者。可根据教学对象的具体年龄和能力水平，适当调整材料准备的精细度和制作步骤的复杂度。

四、教学时长

建议总时长为连续的两至三个课时（每课时约45-60分钟）。可根据实际情况灵活分配各环节时间。

五、教学准备

（一）教师准备

1.教具：

*已完成的风筝成品一件（最好是本节课将要教授的同款）。

*风筝半成品若干（展示不同制作阶段，如仅完成骨架、已裱糊未装饰等）。

*制作风筝所需的全套材料和工具一套（用于示范）。

*相关图片或视频资料（展示不同种类的风筝、风筝制作过程、风筝放飞场景、风筝文化等）。

2.材料与工具（教师用，用于示范和备用）：

*骨架材料：若干长度和粗细适中的竹篾或轻质木杆。

*蒙面材料：若干张韧性较好的薄纸（如宣纸、棉纸、皱纹纸或薄塑料膜）。

*绑扎材料：细棉线、白色乳胶或浆糊。

*装饰材料：颜料、画笔、剪刀、尺子、铅笔、橡皮。

*工具：小锯子或刀（用于截断竹篾，教师操作）、砂纸（打磨竹篾）、锥子（扎孔用）。

3.场地：宽敞明亮的教室或手工活动室，配备桌椅。如有条件，可准备一块小黑板或白板用于讲解。

（二）学生准备（可由教师统一提供或学生自备）

1.骨架材料：根据教师要求准备的竹篾或轻质木杆（数量和规格由教师指定，确保足够制作一个风筝骨架）。

2.蒙面材料：一张韧性较好、大小适宜的薄纸或薄塑料膜。

3.绑扎材料：一小卷细棉线，一小瓶白色乳胶或浆糊。

4.装饰材料：自己喜欢的颜料（如水彩、丙烯）、几支不同型号的画笔、一把小剪刀、一把直尺、一支铅笔、一块橡皮。

5.其他：一块干净的抹布（擦手或清理桌面）。

六、教学过程

（一）导入新课（约10-15分钟）

1.情境创设：

*提问：同学们见过风筝吗？在哪里见过？印象中的风筝是什么样子的？（引导学生自由发言）

*展示：播放风筝图片或视频，展示不同造型、色彩的风筝在空中飞舞的景象，引出风筝的文化内涵（如风筝是中国传统文化的一部分，历史悠久等）。

2.揭示课题：今天，我们就来亲手制作一只属于自己的风筝，感受传统手工艺的魅力。（展示教师准备的风筝成品，激发学生兴趣）

3.介绍风筝基本构造：结合实物，简要介绍风筝的几个主要组成部分：骨架、蒙面、提线、尾坠及其各自的作用。

（二）知识讲解与示范（约20-30分钟，根据制作复杂度调整）

1.材料与工具介绍：

*逐一展示制作风筝所需的材料和工具，讲解其特性和用途。

*重点强调骨架材料的选择（轻质、有弹性、易加工），蒙面材料的选择（质轻、坚韧、透气性适中）。

2.制作步骤讲解与示范（核心环节）：

*第一步：设计与备料

*讲解：简单介绍本节课要制作的风筝样式（如传统沙燕、菱形风筝等），在黑板上画出风筝的平面草图，标明主要尺寸比例。

*示范：根据草图，如何截取和整理竹篾。（教师操作截断竹篾，学生若使用竹篾条，教师需提前处理好长度或在教师指导下进行）。用砂纸将竹篾表面打磨光滑，避免毛刺。

*第二步：搭建骨架

*讲解：骨架是风筝的“骨骼”，决定了风筝的形状和稳定性。强调对称性的重要性。

*示范：以常见的十字形或王字形骨架为例。

*主骨架（纵向）：取一根较长竹篾作为主干。

*横骨架（横向）：取一根稍短竹篾，垂直交叉固定在主骨架的约三分之一或二分之一处（根据设计而定）。

*