2021-2022学年陕西省汉中南郑区部编版六年级上册期末考试语文试卷解析版.docxVIP

南郑区2021—2022学年度第一学期期末检测考试

六年级语文试题（卷）

单项选择题。

1.下列加点字的读音全部都正确的一组是（）

A.渲染（xuān）参差（cēn）蒙古包（měng）

B.高擎（qíng）绷脸（běng）磅礴（páng）

C.叱咤（chà）入场券（juàn）魁梧（kuí）

D.妩媚（fǔ）辐射（fú）起哄（hòng）

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查学生辨析字音的能力。

正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母等的区别。

A有误。渲染：xuànrǎn。释义：（动）①用水墨或色彩涂抹画面。②比喻夸大的形容。③文艺创作的一种表现手法。对所写对象作突出的描写、形容、烘托。

C有误。叱咤：chìzhà。释义：（动）发怒吆喝。

入场券：rùchǎngquàn。释义：①进入某些活动场所的凭证，也比喻参加某种赛事或活动的资格。②喻指参加某种比赛的资格。

D有误。妩媚：wǔmèi。释义：形容（花木、女子等）姿态娇媚动人。

2.下面词语中没有错别字的一项是（）

A.意味深长千军一发斩钉截铁

B.惊天动地五颜六色微风凛凛

C.别出心栽技高一筹念念有词

D.忘乎所以心满意足轻手轻脚

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。

根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。

A有误。千军一发——千钧一发：原义是千钧的重量系在一根头发上，形容情况极其危急。

B有误。微风凛凛——威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏、恐惧。

C有误。别出心栽——别出心裁：独创一格，与众不同。

3.下面加点词语运用不恰当的一项是（）

A.五壮士为了完成掩护任务，即使粉身碎骨也在所不惜。

B.广场上飘扬着五颜六色的红旗。

C.战斗开始了，我军以排山倒海的气势扑向敌人。

D.炸弹即将爆炸，在这千钧一发的时刻，班长用身体掩护了战友。

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查学生词语搭配的能力。

在理解词语意思的基础上，结合具体的语境，判断搭配是否得当。

A恰当。粉身碎骨：身躯粉碎。多指为了某种目的而丧失生命。

B不恰当。五颜六色：形容颜色或品种繁多。“红旗”是红色的，此处用来形容“红旗”不恰当。

C恰当。排山倒海：把高山推开，把大海翻过来。形容力量很大，声势雄壮。

D恰当。千钧一发：原义是千钧的重量系在一根头发上，形容情况极其危急。

4.“南朝四百八十寺”中“四百八十寺”指的是（）

A.480所寺庙 B.480位寺人 C.480位诗人 D.虚指，形容寺庙很多

【答案】D

【解析】

分析】

【详解】本题是对文学常识的考查。诗句出唐朝诗人杜牧《江南春》，句子翻译为：昔日南朝到处是香烟缭绕的深邃的寺庙。这里的“四百八十寺”是虚指，形容寺庙很多，选项D正确。

5.下列诗句与“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”所运用的修辞手法一致的是（）

A.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

C.白发三千丈，缘愁似个长。 D.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】本题考查修辞手法的运用。

“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”意思是绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。将大山(五岭、乌蒙)说成细浪和泥丸，这是缩小的夸张。这一句用修辞手法生动地写出红军面对困难的革命英雄主义和革命乐观主义精神。

A“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”意思是遥望洞庭，山青水绿，林木葱茏的洞庭山耸立在泛着白光的洞庭湖里，就像白银盘里的一只青螺。运用了比喻的修辞手法。将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。

B“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”意思是这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。运用了比喻和拟人的修辞手法。把春风比喻为“剪刀”，“裁”字运用了拟人的手法。将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来，不仅立意新奇，而且饱含韵味。

C“白发三千丈，缘愁似个长。”意思是白发长达三千丈，是因为愁才长得这样长。运用了夸张的