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小学学校自检自查报告整理

以下是小学学校自检自查报告的整理版本，内容涵盖多维度自检情况，包含数据支撑与整改规划，控制在3000字左右：

小学学校自检自查报告

一、学校基本概况

我校是××市××区的一所全日制公办小学，现有教学班XX个，在校学生XXX人，教职工XX名（其中专任教师XX名），教师学历全部达到专科及以上标准，其中本科及以上学历占比达XX%（近三年新入职教师均为本科及以上学历）。学校占地面积XXX平方米，建筑总面积XXX平方米，拥有标准化教室XX间，各类功能室齐全，办学条件基本满足教育教学需求。

二、自检自查目的与意义

为进一步规范学校管理、提升办学质量、保障师生生命财产安全，落实立德树人根本任务，根据上级教育行政部门关于学校自检自查工作的部署要求，我校开展了全面、系统的自检自查工作。本次自查以“规范管理、提质增效、安全第一”为核心目标，涵盖办学条件、教育教学、安全管理、师资队伍、素质教育等多维度，旨在全面梳理工作成效、查找短板不足、完善工作机制，推动学校高质量发展。

三、各领域自检自查情况

（一）办学条件与设施设备

我校始终将办学条件优化作为基础保障，通过逐年投入与规范管理，逐步完善硬件设施，为教育教学提供有力支撑。

-教学设施：现有标准化教室XX间，全部配备多媒体教学设备，多媒体进课堂率达100%；建有科学实验室、音乐教室、美术教室、计算机教室、心理咨询室等功能室共XX间，能满足不同学科教学与育人需求。图书室藏书约2万余册，生均图书达30余册以上，同时接入优质数字教育资源平台，为学生提供丰富的线上学习资源。

-安全设施：校园内设有消防通道，消防器材（灭火器、消火栓等）配置齐全且定期检测维护，符合国家安全标准；安装视频监控系统，实现全区域无死角监控，监控点位覆盖教学楼、操场、校门等主要公共区域，保障校园安全可视化；校舍经专业机构检测，安全合格率达95%以上，未发现结构性安全隐患。

-数据统计：近一年内开展安全隐患排查XX次，累计排查出安全隐患XX处，已全部整改完成，整改完成率达100%；开展应急疏散演练3次，参与师生达XXX人次，演练中师生熟练掌握逃生路线，应急能力显著提升，演练效果良好。

（二）教育教学工作

我校坚持“以生为本”的教育理念，聚焦教学常规与质量提升，规范教学过程，强化教研实效。

-课程实施：严格执行国家课程方案，开足开齐语文、数学、英语、体育、音乐、美术、道德与法治、科学等所有规定课程，同时开设书法、围棋、足球等特色课程，每周开设不少于2节特色课程，学生参与率达98%以上。

-教学常规：严格落实备课、上课、作业批改等教学环节要求，教师每周备课量达标，教案书写规范；作业布置符合学生年龄特点，批改及时、反馈有效。本学年开展教研活动XX次，教师参与率达100%，教研主题聚焦课堂教学改革、作业设计优化等内容，教研实效明显提升。

-质量监测：建立教学质量监测机制，每学期进行期中期末考试，对成绩进行分析研判，近三年学生学业水平稳步提升，优秀率从XX%提升至XX%，及格率稳定在98%以上，学生综合素质测评满意率达95%以上。

-教师培训：加强教师专业能力培训，本学年开展教师培训XX次，培训内容涵盖新课标解读、信息化教学应用、班主任工作等，教师培训覆盖率100%，培训后考核合格率达99%以上。

（三）安全管理

我校将安全管理作为底线任务，构建“全员参与、全程防控、全方位覆盖”的安全管理体系，确保校园安全稳定。

-校园安全：严格执行门卫制度，校外人员进入需登记、扫码、测温，校内人员凭证件出入；定期开展安全隐患排查，重点检查校舍、消防、用电、饮食等方面，及时发现并整改风险点。本学年开展安全隐患排查XX次，整改完成率100%；开展应急演练3次，师生应急能力显著增强。

-食品卫生：食堂实行规范化管理，持有《餐饮服务许可证》，从业人员持健康证上岗，操作流程符合食品安全标准；每日对学生用餐情况进行跟踪，抽检结果显示食材新鲜、烹饪合规，学生用餐满意度达96%以上。

-数据统计：近一年内未发生任何安全事故，实现了“零事故、零隐患”的目标，校园安全形势持续向好。

（四）师资队伍建设

我校注重教师队伍建设，通过培训、激励等方式提升教师专业素养与职业道德。

-师资结构：教师队伍整体素质优良，专任教师学历达标率100%，其中本科及以上学历占比达XX%（近三年新入职教师均为本科及以上学历）；教师平均年龄37岁，结构合理，充满活力。

-师德建设：加强师德师风教育，每学期开展师德培训1次，开展“最美教师”“师德