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小学四年级数学模拟考试题库

前言

亲爱的同学们，数学是一门充满魅力与逻辑的学科，它不仅能锻炼我们的思维能力，还能帮助我们解决生活中的许多实际问题。为了更好地巩固大家在四年级所学的数学知识，检验学习成果，提升应试能力，我们精心编写了这份《小学四年级数学模拟考试题库》。本题库紧扣教材大纲，涵盖了本学期的核心知识点，并根据不同题型和难度梯度进行编排，希望能成为大家学习路上的得力助手。建议同学们在使用时，先独立完成，再对照答案进行订正，着重理解错题原因，做到举一反三，真正将知识学扎实、学透彻。

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第一部分：数与代数

一、填空题

1.一个数由三个千万、五个百万、六个十万和八个千组成，这个数写作（），读作（）。

2.____是（）位数，最高位是（）位，从左往右数，第一个“8”表示（），第二个“8”表示（），第三个“8”表示（）。

3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

____○50万____○____45×20○450×2

4.最小的八位数是（），比它小1的数是（）。

5.250×40的积的末尾有（）个0。

6.240÷30=（），如果被除数不变，除数除以5，商是（）。

7.一个除法算式中，商是15，余数是12，除数最小是（），这时被除数是（）。

8.根据“速度×时间=路程”，可知：时间=（）÷（）。

9.括号里最大能填几？30×（）＜250（）×40＜170

10.一个因数不变，另一个因数乘10，积（）；被除数不变，除数除以2，商（）。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）

1.个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。（）

2.钝角一定比直角大，比平角小。（）

3.两个数相乘，积一定大于其中任何一个因数。（）

4.被除数的末尾有0，商的末尾也一定有0。（）

5.用“四舍五入”法得到的近似数可能比原数大，也可能比原数小。（）

三、选择题（将正确答案的序号填在括号里）

1.下面各数中，一个零也不读出来的是（）。

A.____B.____C.____

2.角的大小与（）有关。

A.边的长短B.顶点的位置C.两边叉开的大小

3.三位数乘两位数，积是（）。

A.四位数B.五位数C.四位数或五位数

4.从一点出发可以画（）条射线。

A.1B.2C.无数

5.一辆汽车平均每小时行驶80千米，从甲地到乙地需要3小时。返回时，由于路况较好，平均每小时行驶90千米，返回时用了多少小时？这道题是求（）。

A.路程B.速度C.时间

四、计算题

1.直接写出得数。

40×70=360÷60=25×40=150×6=

720÷80=105×4=450÷90=24×5=

2.列竖式计算。（带※的要验算）

308×25=※782÷26=540×18=※910÷35=

3.脱式计算。

（120+80×3）÷525×[（350-270）÷4]160÷（40-24）×5

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第二部分：图形与几何

一、填空题

1.我们学过的角有（）、（）、（）、（）和（）。

2.线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线（）端点。

3.在同一平面内，（）的两条直线叫做平行线；两条直线相交成（）角时，这两条直线互相垂直。

4.一个平角等于（）度，一个周角等于（）度，一个直角等于（）度。

5.长方形的对边（）且（），四个角都是（）角。

二、判断题

1.不相交的两条直线一定是平行线。（）

2.两个锐角的和一定比直角大。（）

3.平行四边形有无数条高。（）

4.梯形只有一组对边平行。（）

5.用一副三角尺可以拼出135°的角。（）

三、操作题

1.用量角器画出一个75°的角和一个120°的角。

2.过直线外一点A，画已知直线的垂线和平行线。（请在答题纸上自行画出图形并标注点A和直线）

3.在下面的方格纸上画一个长6厘米、宽4厘米的长方形和一个上底3厘米、下底5厘米、高4厘米的梯形。（每个小方格的边长代表1厘米）（请在答题纸上完成）

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第三部分：统计与数学广角

一、填空题

1.条形统计图能清楚地看出各种数量的（）。

2.四年级（1）班同学最喜欢的课外活动统计如下表：

活动项目

看书

踢球

看电视

画画

:-------

:---

:---

:-----

:---

人数

15

20

10

12

根据上表数据，完成下面的条形统计图。（请在答题纸上完成）

（1）最