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小学五年级生物（呼吸作用）下学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共30分）

答题要求：请将正确答案的序号填在括号里。(总共10题，每题3分)

1.人体进行呼吸作用的主要场所是（）

A.鼻腔B.气管C.肺D.支气管

2.呼吸作用的实质是（）

A.合成有机物，储存能量B.分解有机物，储存能量

C.合成有机物，释放能量D.分解有机物，释放能量

3.人在吸气时，胸廓和肺的变化是（）

A.胸廓扩大，肺扩张B.胸廓缩小，肺扩张

C.胸廓扩大，肺缩小D.胸廓缩小，肺缩小

4.氧气进入人体后，最终在（）被利用。

A.肺B.血液C.心脏D.细胞

5.呼吸作用需要消耗（）

A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.氢气

6.呼出的气体与吸入的气体相比，含量明显减少的是（）

A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气

7.人体呼吸时，呼出的气体成分变化是（）

A.不含氧气B.全部是二氧化碳

C.二氧化碳含量大大增加D.不含氮气

8.呼吸作用的意义在于（）

A.呼出二氧化碳B.为生命活动提供能量

C.获取氧气D.分解有机物

9.w人体呼吸过程中，气体交换的场所是（）

A.鼻腔B.肺泡C.气管D.支气管

10.植物也进行呼吸作用，植物呼吸作用的部位是（）

A.只有叶片B.只有根C.只有种子D.所有活细胞

第II卷（非选择题共70分）

11.（10分）请简要描述呼吸作用的过程。

12.（15分）为什么说呼吸作用是生物的共同特征？

13.（15分）在日常生活中，哪些行为会影响我们的呼吸健康？请举例说明。

14.（15分）材料：小明在体育课上进行跑步比赛，跑了一会儿后，他感觉呼吸急促，心跳加快。

问题：请分析小明出现这种现象的原因，并说明呼吸作用与运动的关系。

15.（15分）材料：冬天，教室里门窗紧闭，同学们会感觉空气有些浑浊。

问题：请解释为什么会出现这种情况，以及如何改善教室的空气质量。

答案：1.C2.D3.A4.D5.A6.A7.C8.B9.B10.D11.呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。首先，外界空气进入肺，在肺泡处进行气体交换，氧气进入血液，二氧化碳排出体外。然后，血液将氧气运输到全身各处的细胞，细胞利用氧气分解有机物，产生二氧化碳和水，同时释放能量。12.因为所有生物都需要通过呼吸作用来获取能量，以维持生命活动。无论是动物、植物还是微生物，都要进行呼吸作用，分解有机物，释放能量。呼吸作用为生物的生长、发育、繁殖等生命活动提供动力，所以是生物的共同特征。13.比如长期吸烟，香烟中的有害物质会损害呼吸道；经常处于空气污染严重的环境中，如雾霾天气外出不戴口罩，会吸入大量有害颗粒；过度劳累、熬夜等影响身体免疫力，也可能间接影响呼吸健康；还有长时间待在封闭不通风的室内等。14.小明跑步后呼吸急促、心跳加快，是因为运动时身体需要更多的能量，呼吸作用加快，以吸入更多氧气分解有机物释放能量，满足运动需求。呼吸作用为运动提供能量，运动又促使呼吸作用加强，二者相互关联。15.因为教室里门窗紧闭，空气不流通，同学们呼吸产生的二氧化碳不断积累，而氧气含量逐渐减少，所以感觉空气浑浊。可以通过开窗通风，增加空气流通；在教室里摆放一些绿色植物，如绿萝等，帮助净化空气；也可以使用空气净化器等设备来改善空气质量。