2021-2022学年河南省周口市项城市部编版二年级上册期末考试语文试卷解析版.docxVIP

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二年级第一学期学习评价

语文

拼音乐园。

1.看拼音,写词语。

bànfǎxīnkǔpínɡjiǎnɡchénɡshìqíɡuài

duìwufánɡwūshíhouyězhūjímánɡ

【答案】

【解析】

【详解】本题主要考查对词语拼写能力。

解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意“辛、评、野”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

2.在加点字的正确读音下面画“——”。

(1)狐狸跟往常很不一样,大家都很纳闷(mēnmèn)。

(2)新路正在铺(pūpù)建,沿街店铺(pūpù)只能关门歇业。

(3)我突然发(fāfà)现,妈妈多了许多白发(fāfà)。

【答案】(1)mèn

(2)pūpù

(3)fāfà

【解析】

【详解】本题考查了对汉字读音的辨析。

注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。

(1)闷:[mèn]不明白。[mēn]空气不流通而引起的不舒畅的感觉。故“纳闷”的“闷”应读“mèn”。

(2)铺:[pù]铺子;商店。[pū]把东西展开或摊平。故“铺建”“店铺”的“铺”依次应读“pū、pù”。

(3)发:[fā]产生;发生。[fà]头发。故“发现”“白发”的“发”依次应读“fā、fà”。

3.拼一拼,写同音字。

中yāngdài领山pō南bù

yāng苗穿dài活pō散bù

【答案】

【解析】

【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“带、坡、秧、戴、泼”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

字词积累。

4.把下面的汉字抄写得工整、美观。

【答案】

【解析】

【详解】本题考查了学生汉字的书写能力。

完成此类题目较简单,注意笔画、笔顺,将字写工整、正确、舒展、美观。书写时要注意“都、群”等词语。

5.用部首查字法查下面的字,再填一填。

要查的字

部首

除去部首有几画

读音

组词

______

______

______

______

______

______

______

______

【答案】①.②.4画③.jūn④.军队⑤.⑥.4画⑦.shāng⑧.伤心

【解析】

【详解】本题考查了查字典。

用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写,再查音节,音节必须带有声调,用部首查字法要先知道这个字的部首,然后知道除部首外还有多少画,选择字义,要结合词语的意思来思考。

“军”上下结构,部首为“冖”,读音jūn。共6画,除去部首还有4画。意思:军队;军队的编制单位,下辖若干师。可组词:军队、海军等。

“伤”左右结构,部首为“亻”,读音shāng。共6画,除去部首还有4画。意思:人体或其他物体受到的损坏;损害;悲哀。可组词:伤心、伤害等。

6.认一认,连一连。

骆驼惊弓之鱼

帐篷漏网之马

摩托车害群之鸟

【答案】

【解析】

【详解】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力。

完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配,完成后再读读是否合适。

骆驼:哺乳动物,反刍类,身体高大,背上有肉峰,毛可织绒毯,性情温顺,能在沙漠中负重远行。

帐篷:用帆布、尼龙布等做成的用来遮蔽风雨、日光的东西。

摩托车:两轮或三轮排列的内燃机车,有一个或两个乘用的鞍形座。

惊弓之鸟:被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人遇到类似的情况就惶恐不安。

漏网之鱼:逃脱鱼网的鱼。比喻侥幸逃脱的罪犯或敌人。

害群之马:危害马群的劣马。比喻危害社会或集体的人。

7.照样子,填一填,写一写。

例:一(丛)翠竹

一()铜号一()缝一()大风车

例:

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