1.7-电的安全使用-同步基础练习2020-2021学年浙教版八年级科学下册.docxVIP

第7节电的平安使用

一、选择题

1．〔2021·全国九年级专题练习〕小明买来新的三孔插座，在更换插座时，他发现自己家的老式楼房里没有安装地线，他认为，零线在户外就已经和大地相连，把图中A孔与B点连接起来，就可以将A孔接地了，如果按小明的想法连接，当C点出现断路时，将带有金属外壳的用电器接入插座后，带来的平安隐患是〔〕

A．用电器开关闭合时，外壳会带电，人接触外壳易触电

B．用电器开关闭合时，会短路，造成电流过大，引起火灾

C．无论用电器开关是否闭合，外壳都会带电，人接触外壳易触电

D．用电器外壳无法接地，当用电器绝缘局部破损或潮湿时，外壳才带电，人接触外壳易触电

2．〔2021·浙江杭州市·八年级期末〕小科在学习了?家庭用电?后设计了如下图的电路，以下相关说法正确的选项是〔〕

A．甲、丁串联

B．丙的连接方式不正确

C．闭合开关S1、S2，两灯均亮

D．用测电笔检测丁插座的两孔时，测电笔氖管都能发光

3．〔2021·浙江九年级月考〕以下图的各种做法符合平安用电原那么的是〔〕

A．三脚插头掰成两脚，两孔插座照样用 B．雨好大，又是打雷闪电，快躲到树下

C．电器着火了，别用水，快去切断电源 D．有人触电，快把人拉走

4．〔2021·浙江宁波市·九年级期末〕家庭电路中，当进户线的火线与零线的电流不相等，且差值到达一定值时，安装在干路上的漏电保护器就会自动切断电路。那么以下情况可能使漏电保护器切断电路的是〔〕

A．正在工作的用电器总功率过大

B．用电器金属外壳没有接地

C．用电器短路

D．小孩站在地上，手接触插座上与火线相连插孔的金属体

5．〔2021·浙江九年级专题练习〕如图为一条刚装好的民用照明电路，在未装保险丝之前，先将规格为“220V40W〞的白炽灯L0接在火线上要装保险丝的两个接线柱上。当只闭合S1时，L0和L1都呈暗红色；当只闭合S2时，L0正常发光；当只闭合S3时，L0不亮。以下判断正确的选项是〔〕

A．L1所在支路短路 B．L2所在支路短路

C．L3所在支路短路 D．L2所在支路开路

6．〔2021·慈溪实验高级中学九年级开学考试〕如图是小科家的局部电路。以下说法正确的选项是〔〕

A．假设熔断器熔丝熔断了，可以用铜丝代替

B．假设导线cd间断路，仍然可以平安使用三线插座

C．假设闭合开关S，灯泡L不发光。用测电笔检测e点，氖管不发光，那么说明灯丝一定断了

D．假设ab间断路，灯泡L仍能正常工作

7．〔2021·浙江九年级专题练习〕如下图是常见的两种熔断器——敞开插入式熔断器和封闭管式熔断器，其中最关键的是内部的保险丝。以下关于熔断器和保险丝的说法正确的选项是〔〕

A．敞开插入式熔断器更适合有易燃和易爆等危险物品的场所

B．保险丝的材料应选用电阻率较大、熔点较高的铅锑合金

C．假设家庭电路中最大电流为，那么可选用额定电流为10A的保险丝

D．熔断器安装在火线端比安装在零线端更合理也更平安

8．〔2021·浙江九年级专题练习〕如图是常用的带有多插孔的插排。小明家插排的指示灯已经损坏，但闭合开关后插孔上连接的用电器仍可以正常工作。某一天小明家装修时将切割机插入插排，切割机工作时，家中的空气开关出现了“跳闸〞现象。那么以下说法中正确的选项是〔〕

A．插排上的插孔与指示灯是串联关系 B．“跳闸〞的原因一定是电路发生了断路

C．“跳闸〞的原因一定是电路发生了短路 D．“跳闸〞的原因可能是电路总功率过大

9．〔2021·浙江宁波市·九年级月考〕如图是某居民家中的局部电路图，开始时各局部工作正常。将一只大功率电器的插头插入插座后，L2突然熄灭，大功率电器也没有工作，只有指示灯L1仍然发光。拔出电器插头，用测电笔分别检测B、C两点和插座的左、右插孔时时，氖管都不发光。假设电路中只有一处发生了故障，故障最有可能的是〔〕

A．在A点左侧的导线发生了断路

B．在A、B间的导线发生了断路

C．在B点右侧的导线发生了断路

D．在C、D间的导线发生了断路

10．〔2021·浙江九年级期中〕如下图为某家庭电路，电灯和电热器都在正常工作。在三孔插座上刚插上洗衣机(开关未闭合)的插头时，所有用电器都停止工作，拔出洗衣机的插头后，用测电笔测试三孔插座的左、右两孔，氖管都发光，发现有一根保险丝熔断了。以下分析不合理的是()

A．一定是零线上的保险丝熔断了

B．只断开S1，再用测电笔检测开关S1的两个接线柱，氖管都发光

C．断开S1、S2，再用测电笔检测三线插座的左右两孔，氖管都发光

D．只断开S2，再用测电笔检测开关S1的两个接线柱，氖管都发光

二、填空题

11．〔2021·浙江省宁波市鄞州实验中学九年级月考〕〔1〕用试电笔可区分火线和零线，使氖管发光的是_____。

〔2〕在“观看水中的硬币〞活动中，把一枚硬币固定在空杯的底部