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小学四年级语文阅读训练试题

亲爱的同学们，四年级是我们阅读能力发展的关键时期。通过阅读，我们可以认识更广阔的世界，感受文字的魅力，积累丰富的知识。下面这份阅读训练试题，希望能帮助大家更好地掌握阅读方法，提升理解能力。请仔细阅读短文，认真完成后面的题目。

阅读短文：《小松鼠的秘密》

秋天来了，枫叶像一团团燃烧的小火苗，把山林染得通红。一只名叫乐乐的小松鼠，正忙着在松树上跳来跳去。它有一条毛茸茸的大尾巴，像一把撑开的小伞，帮助它在树枝间灵活地穿梭。

乐乐可不是在玩耍，它在为冬天做准备呢！它的小嘴里叼着一颗饱满的松果，敏捷地爬上一棵高大的松树，把松果藏进树洞里。“这是今天藏的第五颗了！”乐乐擦擦汗，心里美滋滋的。它知道，只有储存足够多的食物，才能安然度过寒冷的冬天。

可是，没过几天，乐乐发现了一个问题。它藏在树洞里的松果，有的不见了！乐乐很着急，它决定查个明白。这天，它故意在一个显眼的树洞里藏了几颗松果，然后悄悄躲在不远处的树枝上观察。

过了一会儿，一只小刺猬慢悠悠地爬了过来。它东闻闻，西嗅嗅，很快就找到了那个树洞。小刺猬用它那尖尖的刺，扎起一颗松果，然后驮着松果，慢吞吞地离开了。

乐乐看呆了，原来是小刺猬拿走了它的松果！它有些生气，但转念一想，小刺猬也许也和自己一样，在为冬天储存食物吧？冬天那么冷，找不到食物会很可怜的。

乐乐没有去追小刺猬。它想了想，又爬到另一棵树上，找到了一个更深的树洞，把松果藏得更隐蔽了。从那以后，乐乐每天都会多找一些松果，一部分藏在自己最隐秘的“粮仓”，另一部分，则故意放在一些小刺猬容易找到的地方。

冬天很快就来了，大雪覆盖了山林。乐乐躲在温暖的树洞里，吃着自己储存的松果，心里暖洋洋的。它仿佛看到，小刺猬也正躲在自己的家里，享用着那些“意外”发现的美食。乐乐觉得，这个冬天，因为一个小小的秘密，变得格外有意义。

一、基础知识积累与运用

1.给下列加点的字注音。

*枫叶（）

*敏捷（）

*毛茸茸（）

*稳妥（）

*享用（）

2.根据短文内容，写出下列词语的近义词。

*灵活——（）

*饱满——（）

*着急——（）

*隐蔽——（）

3.联系上下文，理解下列词语的意思。

*安然：_________________________________

*慢悠悠：_________________________________

二、阅读理解与分析

1.短文第一自然段把枫叶比作什么？这样写有什么好处？

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2.小松鼠乐乐为什么要在秋天储存松果？

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3.乐乐发现松果不见了，它是怎么做的？请用“______”在文中画出相关句子。

4.乐乐发现是小刺猬拿走了松果后，它心里是怎么想的？又是怎么做的？

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5.你觉得乐乐是一只怎样的小松鼠？请结合短文内容说说你的理由。

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三、思维拓展与表达

1.短文题目是“小松鼠的秘密”，这个“秘密”指的是什么？

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2.读了这篇短文，你有什么感想？如果你