高中思政课教学学生学习获得感提升策略研究--以甘肃省天水市六所中学为例.pdf

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摘要

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思政课是立德树人的关键课程,其成效的取得,关键在于提升学生在思政

课教学中的学习获得感。思政课教学学生学习获得感的提升,不仅关系到学生

核心素养的形成,更直接影响到立德树人目标的实现。2019年3月18日,习近平

总书记在思想政治理论课教师座谈会上对思政课教师提出了“政治要强、情怀

要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的要求,这一要求不仅为

提升思政课教学实效性提供了重要遵循,更为思政课教学学生学习获

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