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;;莫顿·亨特〔MortonHunt〕,美国作家〔1927~1983〕,早年曾在空军服役,做过空军飞行员。在二战时期,他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家,同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有:?痛击?、?心理学的故事?、?走一步,再走一步?〔原名?悬崖上的第一课?。;1945年1月,在英格兰的沃顿空军基地。作为上尉飞行员的莫顿·亨特接受了一项任务,驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军外乡执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务,想象着飞机坐舱被炮弹击中,自己鲜血飞溅,连跳伞的力气都没有。
第二天,莫顿·亨特驾机滑行在跑道上,他告诫自己,现在,只是起飞,飞起来就行。升到两万五千米高空时,他又告诫自己,现在所要做的,是在地面无线电的指导下,保持这个航向20分钟,就可以到达荷兰的素文岛,这个,不难做到。
就这样,莫顿·亨特不断告诫自己,下面,只是飞越荷兰,这并不难,然后,是飞临德国,根本不须想更多的事。而且,还有前方的无线电支持。
就这样,一程又一程,这位上尉终于完成了任务。当他接受盟军的奖励时,他说,我之所以成为孤胆英雄,完全是因为我小时候一段经历的启示。一步又一步,终会到达自己的目的地。;
训诫耸立迂回凝视啜泣
着眼屡次瘦骨嶙峋
头晕目眩小心翼翼;1.故事发生在美国哪个城市?;4.故事发生的原因是什么?;7.那座悬崖有多高?岩石架有多高?;10.谁叫来了“我〞的父亲?;整体感知;复述要求;板书设计;A.在我眼中却是高不可攀的险峰。〔未爬〕
B.我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。〔跟着他们向上爬〕
C.蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。我看在眼里,吓得几乎晕倒。〔终于爬上石架〕
D.软弱地哀求。感到头晕目眩、啜泣。恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。〔伏在岩石上,上不去下不来〕;A.杰利带来了我的父亲。〔听见〕
B.父亲的手电光照着我,抚慰我。〔我哭着说〕
C.父亲教我把左脚踏到石架下面那块岩石上。〔我顿时有了信???〕
D、父亲教我把右脚移到右边稍低一点的地方。〔我的信心大增〕
E.我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖,投入了父亲强壮的手臂中。〔啜泣了一会儿,产生了一种巨大的成就感。〕;;阅读1—17段,思考:;问题研究;伏笔;“我〞攀爬过程中遇到的困难具体是哪些,具体表现在哪些方面?你能分别说说吗?;文章哪些语句表达了“我〞的孤独无助、极度恐惧?;这些词语描写出“我〞当时的一种什么状态、心理??;从第一局部中我们可以得知“我〞是一个什么样的孩子?;体弱、害怕的“我〞为什么要去爬悬崖?;创意阅读;创意阅读;阅读18—28段,思考:;杰利带来了我父亲。〔听见〕
父亲的手电光照着我,抚慰我。〔我哭着
说〕
父亲教我把左脚踏到石架下面那块岩石上。
〔我顿时有了信心〕
父亲教我把右脚移动到右边稍低一点的地
方。〔我的信心大增〕
我每次只移动小步,慢慢爬下悬崖,投入了
父亲强壮的手臂中。〔啜泣了一会,产生了一
种巨大的成就感〕;爸爸为什么让“我〞先“迈一小步〞?;为什么爸爸不让我有时机停下来思考“下面的路还很长〞?;解决这个困难的关键是什么?;似乎能办得到;最初:毫无信心
“我下不来…..我会摔死的。〞
继而:信心萌发
“这似乎是能办到的〞
随后:信心大增
“我〞能办到
最后:冲动啜泣
;这里的“抽噎〞与前面的“哭泣〞“呻吟〞“大哭〞有什么不同?;语言品析;你对父亲找到“我〞后不上山崖去接“我〞是如何理解的?;创意阅读;“我〞在悬崖上所学到的经验是什么?;;我从这次人生体验中,获得了怎样的人生启示呢?请从文中找出提示主题的中心句。;深层探究;;写法探究;板书设计;拓展延伸;不要把希望始终寄托在别人身上,记住:
只有自己才能拯救自己!
三个和尚;;居里夫人说过,“生活对于任何人都非易事〞。站在人生的新起点上,我们只要走好每一步,一步一步坚持不懈地走下去,就能做出新的成绩。祝愿大家走好自己的每一步,并取得成功。人生如同攀登,会遇到各种不同的意想不到的艰难险阻,我们能不能把大山踩在脚下,能不能战胜他,关键看我们的毅力和方法。
我们要坚信只要我们有勇气,有聪明的方法,牢记“不要想着距离有多远,你只要想着你是在走一小步,你能办得到的〞,我们就
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