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11.通过反馈知效果教学设计
学科
信息科技
年级
6年级
备课时间
主备人
教案持有教师
备课组
成员
教学内容
课题
11.通过反馈知效果
课型
新授课
课时
第1课时
课程标
准要求
通过分析具体案例，了解反馈是过程与控制中的重要手段，初步了解反馈对系统优化的作用。
学科核心素养目标
信息意识：通过遥控小车、做练习题等生活实例，感知反馈在调整行动以达到目标中的普遍存在。
计算思维：分析反馈在控制系统中的作用，理解“检测-比较-调整”的过程，能绘制含反馈的控制系统工作过程示意图。
数字化学习与创新：通过分析具备反馈的微波炉、洗衣机等案例，设计并绘制其工作过程示意图。
信息
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