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2025年学校结核病防控工作总结

2025年，我校始终将结核病防控工作作为学校卫生工作重点，按照国家和地方相关部门的要求及部署，采取了一系列科学有效的防控措施，取得了一定成效。以下是对本校这一年结核病防控工作的详细总结。

完善防控机制，明确职责分工

本年度，学校进一步完善了结核病防控工作机制。成立了以校长为组长、分管副校长为副组长的结核病防控工作领导小组，成员涵盖了学校各部门负责人、校医及班主任。领导小组定期召开会议，研究和部署结核病防控工作，确保防控措施落到实处。根据防控要求，明确各部门及人员在结核病防控工作中的职责。学校办公室负责协调各部门工作，保障防控工作顺利开展；后勤部门负责校园环境的清洁与消毒，为师生创造良好的学习和生活环境；校医负责师生的健康监测、疫情报告及与医疗机构的沟通协调；班主任负责班级学生的日常健康观察和宣传教育工作。

加大宣传力度，增强防控意识

为提高师生对结核病的认识，增强防控意识，我校开展了形式多样的宣传教育活动。通过校园广播，每周固定时间播放结核病防治知识，包括结核病的症状、传播途径、预防方法等，让师生在日常学习生活中了解相关知识。在校园宣传栏张贴结核病防治海报，定期更新内容，展示结核病防治的最新资讯和防控要点。全年共更换宣传栏内容[X]次，吸引了师生的广泛关注。各班级利用主题班会时间，开展结核病防治知识专题教育活动。班主任通过PPT展示、案例分析、互动问答等形式，向学生普及结核病防治知识，引导学生养成良好的个人卫生习惯。举办结核病防治知识讲座，邀请当地疾病预防控制中心的专家为师生进行授课。专家详细讲解了结核病的防治知识，并现场解答师生的疑问。全年共举办讲座[X]场，参与师生达[X]人次。

落实筛查工作，做到早发现早治疗

新生入学时，要求学生如实填写健康调查表，并提交结核病筛查证明。对未进行筛查的学生，统一组织到指定医疗机构进行结核菌素试验（PPD试验）筛查。本年度共筛查新生[X]人，发现PPD试验强阳性学生[X]人，均及时转至定点医疗机构进行进一步检查和诊断。组织全体教职工进行定期健康体检，重点检查项目包括胸部X光检查和PPD试验。通过体检，早期发现潜在的结核病患者。本年度共体检教职工[X]人，发现疑似结核病患者[X]人，均按照要求进行了进一步检查和治疗。对于因病缺勤的师生，要求班主任和部门负责人及时了解缺勤原因，并跟踪病情发展情况。对怀疑患有结核病的师生，及时督促其到医院进行检查。一旦确诊为结核病，立即按照相关规定进行隔离治疗，并对其密切接触者进行筛查。

加强环境卫生管理，营造健康校园环境

学校后勤部门加大了校园环境卫生管理力度，制定了详细的卫生清洁制度，明确各区域的清洁责任人，定期对教室、宿舍、图书馆等公共场所进行清扫和消毒。每周对教室和宿舍进行至少[X]次全面清洁，每天对公共区域进行定时清扫和消毒。在教室、宿舍等人员密集场所，安装了通风设备，并制定了通风制度。要求师生在上课和休息期间，定期开窗通风，保持室内空气流通。每天至少通风[X]次，每次通风时间不少于[X]分钟。同时，加强对校园内食堂、饮用水等卫生管理，确保师生的饮食安全。

存在的问题与不足

虽然学校在结核病防控工作中取得了一定成效，但仍存在一些问题和不足。部分师生对结核病防控知识的掌握还不够深入，自我防护意识有待进一步提高。在宣传教育活动中，虽然形式多样，但部分内容的针对性和实用性还不够强，需要进一步优化。在疫情监测和报告工作中，个别班主任和部门负责人对因病缺勤学生和教职工的跟踪不够及时、详细，存在信息上报不及时的情况。学校的防控物资储备还不够充足，特别是在疫情防控形势严峻时，口罩、消毒液等物资供应有时会出现紧张情况。

改进措施与未来计划

针对以上问题，学校将采取以下改进措施，并制定未来工作计划。进一步优化宣传教育内容和形式，结合师生实际需求，制作更加生动、实用的宣传资料。增加宣传教育活动的频次和覆盖面，提高师生对结核病防控知识的知晓率和自我防护意识。加强对班主任和部门负责人的培训，明确疫情监测和报告的工作要求和流程，提高他们的责任意识和工作能力。建立健全疫情监测和报告的监督机制，对信息上报不及时、不详细的情况进行及时督促和整改。加大防控物资的储备力度，根据学校实际情况，制定合理的物资储备计划。与供应商建立长期稳定的合作关系，确保防控物资的及时供应。同时，定期对防控物资进行检查和更新，确保物资的质量和有效性。

2025年，我校在结核病防控工作中做了大量工作，取得了一定成绩，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们将继续加强结核病防控工作，不断完善防控机制，加大宣传教育力度，落实各项防控措施，确保师生的身体健康和校园的安全稳定。