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美学基础知识
医学生为什么学美学?
医学乃是一切艺术中最为卓越的艺术
希波克拉底
2
我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生!
3
医乃仁术,仁者爱人,医学的至高境界是真善美的统一。
4
一、美学史简介
二、美学与相关学科
三、美学的学科性质
四、美学的学习方法
五、美学的研究对象
六、美的存在范畴及形态特征
5
一美学史简介(既古老又年轻)
美学之父?
德国哲学家:鲍姆嘉通
1750年出版《Aesthetics》
中国美学思想始于先秦
美与善、情与理、人与自然、认识与知觉的统一
西方美学思想发源于古希腊
6
柏拉图区分了“美本身”(Beautyinitself)和美的事物
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(二)美学是关于感性认识的科学
鲍姆嘉通(Baumgarten,1714—1762)
康德(ImmanuelKant,1724—1804)
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鲍姆嘉通
人们在审美活动中总是倾向于使用感性认识。正是基于这样的认识,鲍姆嘉通把美学定义为“感性认识的科学”。
人的心理活动分知、情、意三方面。
两种认识形式(明确的理性认识、明晰的感性认识)
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康德的继承和发展
真正为美学学科鉴定理论基础的是康德。因为康德从哲学的角度为审美判断确立的独立的原则(趣味判断四原则)。
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审美判断的无功利性
即审美判断与欲望满足无关,也没有利益的冲突,是超脱了任何利害关系的对对象存在无所欲求的一种快适感,强调了主体的自由性,无功利性。
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无概念而普遍有效性
美是无概念的普遍令人喜欢的东西。美具有普遍有效性,但是他不是通过概念获得的。
同时审美判断是主观的、感性的、当下的,不依赖于概念。
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无目的的合目的性
凡“目的”总是与需要、利害相联系的,所以无目的,指审美既与伦理、功用、欲望无关,又无概念、逻辑等客观认识方面的目的,因而与任何特定的目的无关。
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无规律的合规律性
审美与口味不同,口味千差万别,各个民族有自己的口味,别的民族不适应,要适应也得过段时间。但在审美方面,任何一个民族把真正美的东西拿出来,所有人都能接受,会都觉得它美,所谓“越是民族的,就越是世界的”。
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(三)美学即艺术哲学(黑格尔、谢林)
脱离艺术实践抽象地寻找美,美是永远找不到的,艺术是美的集中体现,美最集中的反应在艺术中,艺术美是最高级的美,就是说,美和感性认识只有在艺术中才能得到最集中和最纯粹的表现,自然美不过是艺术的眼光审视自然的结果。
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美是理念的感性显现
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(四)中国美学思想
儒家:仁为美
文质彬彬、尽善尽美
墨家:食必常饱,然后求美;衣必常暖,然后求丽;居必常安,然后求乐。
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庄子(约前369~前286年):
美建立在“道”的基础上,在于超功利的自然无为:“天地有大美而不言”,“道体即美”,“美即逍遥和自由”,“朴素而天下莫能与之争美”,“淡然无极而众美从之”。
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武举论美
无害为美。《国语·楚语》:“夫美也者,上下、内外、大小、远近皆无害焉,故曰美。”
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近代中国美学的主要派别
主观论
主观论美学以吕荧和高尔泰为代表。他们主张,客观事物美不美全在于主体的主观感受。凡是能被人感觉到的美,就存在,凡是不能被人感觉到的就不存在。
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客观论
蔡仪主张美是客观的,美的本质就是事物的典型性。
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以朱光潜为代表的主客观统一派
美不仅在物,亦不仅在心,它在心与物的关系上面。
若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣。若言声在指头上,何不于君指上听。
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以李泽厚为代表的“实践派”
李泽厚主张美是客观性与社会性的统一,他认为,“美与善一样,都只能是人类社会实践的产物,它们都只对于人、对于人类社会才有意义”
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二美学与相关学科
哲学
历史看美学是哲学的一个重要组成部分,随哲学的发展而逐渐成熟。
美学要以哲学的世界观和方法论为基础
美学和哲学研究的内容有共通之处。
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心理学
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