冀教版数学四年级下册 练习.pptxVIP

练习小数的认识6

1、像0，1，2，3，4……都是（），像0.05，2.8，10.023都是（）。2、小数由（）部门和（）部分组成，中间用（）隔开。整数小数小数点整数小数复习旧知返回

1米平均分成10份，每份是1分米。1分米是米，还可以写成0.1米；5分米是米，还可以写成0.5米；7分米是米，还可以写成（）米。(5)(10)()()(1)(10)7100.7把一个整体平均分成10份、100份、1000份……这样的1份或几份可以用分母10、100、1000……的分数来表示，也可以用小数来表示。返回

172.31读作：一百七十二点三一30.402读作：三十点四零二读一读。小数的读法：先读整数部分，按照整数的读法来读，如果整数的部分是0，就直接读作“0”，中间的小数点读作“点”，小数部分按照从左往右的顺序依次读出每一位上的数，小数部分有几个0就读出几个零。返回

5分米50厘米500毫米0.5米0.50米0.500米====小数的末尾填上0或者去掉0，小数的大小不变，这叫做小数的性质。返回

试一试：把下面的数改写成以“万”为单位的数。8050000=1630000=4206000=805万16.3万420.6万小数的写法：先写整数部分，按照整数的写法来写，如果整数部分是零，就直接写“0”，再在个位的右下角点上小数点，最后依次写出小数部分每一位上的数。返回

比一比，说一说。结论：两个小数比大小，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，百分位上的数大的那个数就大。3.22.80.50.31＞＜7.587.52＞返回

课堂小结返回1.填空。3米8分米=（）米 3米8厘米=（）米2千克742克=（）千克 5升89毫升=（）升0.8米3.80.08米3.080.742千克2.7420.089升5.089母题

返回2．把分数化成小数。先根据分母中1后面0的个数确定改写后是几位小数，再根据小数的性质去掉改写后的小数末尾的0。0.390.070.0150.5600.090

返回3．把小数化成分数。根据小数的位数确定分母是100还是1000，将去掉小数整数部分、小数点以及小数前面的0的数作为分数的分子。0.090.3060.470.0080.099

返回4.写出下面的小数。零点零九二 十点零三 七百零八点六一五零点一零五 一百点八四 三百零一点五三小数的写法:先写整数部分，按照整数的数位顺序写，如果整数部分是零，就在个位上写0；再写小数点，小数点点在个位的右下角；最后写小数部分，按照从左往右的顺序依次写出小数部分每一位上的数字。0.09210.03708.6150.105100.84301.53

返回5.在直线上标出下面的小数，并写出字母表示的数。0.81.31.72.5每个大格被平均分成了10个小格，每个小格表示0.1。0.81.31.72.50.21.82.8

返回6.在圈里填上＞、＜或＝。6.96.8923.4023.415.0215.200.0090.019＞8＞末尾的0不受影响＝0＜2＜0＜1＜

返回7.把下面横线上的数改写成以“万”为单位的数并读出来。（1）西园小学有学生2200名。（2）某县大约有384400人。先找到万位，在万位右下角点上小数点，再去掉小数末尾的0。不足一万的，在整数部分写0，再读出来。2200＝0.22万读作：零点二二万384400＝38.44万读作：三十八点四四万

1.填一填。（1）把“1”平均分成100份，1份是它的（），就是（）。（2）6cm是1dm的（）分之（），写成分数是（），写成小数是（）;6cm是1m的（）分之（），写成分数是（），写成小数是（）。610610011000.01十六六百0.60.06返回变式题

（）（）()（）（）()（）（）()8100000471000.072.

3.填空。3米8分米=（）米3米8厘米=