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冀教版四年级数学上册分解质因数
判断。(1)一个数的因数一定比这个数小。 ()(2)48既是48的倍数,又是48的因数。 ()(3)自然数(0除外)中除了质数就是合数。()(4)3000的因数比3的倍数多。 ()(5)两个质数相乘的积一定是合数。 ()×√××复习导入√
探究新知把60写成几个因数相乘的形式。606×102×32×560=2×3×2×5把一个数用质数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。合数是60的因数是60的质因数分解质因数时,几个数连乘的式子中不能有1,因为1不是质数。
质因数和分解质因数的区别:(1)质因数是一个具体的数,而且必须是质数,它是相对于某个合数而言的。(2)分解质因数不是一个具体的数,而是把一个合数进行拆分,写成几个质数相乘的形式的过程。
把35、42、54分解质因数。3542545×76×72×36×92×33×335=5×742=2×3×754=2×3×3×3
3542545×76×72×36×92×33×335=5×742=2×3×754=2×3×3×3②短除法:422213742=2×3×7355735=5×754227393354=2×3×3×3①画树状图:
小组合作,验证下面的结论:任何一个合数都可以写成几个质因数相乘的形式。
1.把下面各数分解质因数。基础练习7833583×11462×393×132×292×237823931378=2×3×133331133=3×115822958=2×294622346=2×23【选自教材P58练一练第1题】
2.【选自教材P58练一练第2题】20的质因数30的质因数20、30都有的质因数2、523
3.挂车厢。【选自教材P58练一练第3题】
4.把下面各数分解质因数。【选自教材P58练一练第4题】573×195731957=3×19342×173421734=2×17
5131751=3×178624386=2×435222621352=2×2×13513×17862×43522×262×13
思路分析︰分别把这八个数分解质因数;4=2×2、6=2×3、8=2×2×2、21=3×7、22=2×11、30=2×3×5、33=3×11、35=5×7。可以看出,这八个数的质因数中共有8个2、4个3、2个5、2个7和2个11,因为要将这八个数分成两组,且每组中四个数的乘积相等,所以每组中应有4个2、2个3、1个5、1个7和1个11。因此4、21、22、30为一组,6、8、33、35为一组。5.将4、6、8、21、22、30、33、35这八个数分成两组,使每组中四个数的乘积相等,应该怎样分?
5.将4、6、8、21、22、30、33、35这八个数分成两组,使每组中四个数的乘积相等,应该怎样分?答:因此4、21、22、30为一组,6、8、33、35为一组。
6.有三个小朋友,他们的年龄数恰好是三个连续的自然数,且他们年龄数的积是210。这三个小朋友的年龄分别是多少?因为210=2×3×5×7,2×3=6,所以这三个小朋友的年龄分别是5岁、6岁、7岁。
7.2017年,冬冬和妈妈的年龄数都是质数,乘积是259。2019年,母子俩各多少岁?他们的年龄差是多少?思路分析:把259分解质因数,即可求出2017年冬冬和妈妈的年龄。因为无论过多少年,两个人的年龄差都永远不变,所以用2017年妈妈的年龄减去2017年冬冬的年龄,即可求出他们的年龄差。259=7×372017年,冬冬7岁,妈妈37岁;2019年,冬冬9岁,妈妈39岁。他们的年龄差是37一7=30(岁)。
√√×√
课堂小结把一个数用质数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。②短除法:①画树状图:426×72×342=2×3×7422213742=2×3×7
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