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平行线

冀教版四年级上册

自己动手试一试吧，与同桌交流一下你是怎样做的？

观察下面两条直线。

同一平面内，永远不相交

同一平面内，会相交

想象一下：两条直线向两个方向无限延伸，会出现什么结果？

还有很多现象也可以看作平行。谈一谈你的发现。

找一找，教室里有哪些线是互相平行的？

下面是一组平行线。在其中一条线上任选几个点，分别向另一条线画垂直线段。

量一量画出的几条垂直线段的长度，你发现了什么？

h1=h2=

h3=h4=

h5=h6=

下面是一组平行线。在其中一条线上任选几个点，分别向另一条线画垂直线段。

h1=h2=

h3=h4=

h5=h6=

两条平行线之间，所有垂直线段的长度都相等。

你能画出一组平行线吗？小组交流讨论一下，

看看你们一共能想出多少种方法。

沿方格纸的横向(或竖向)画两条直线,即一组平行线。

沿直尺的上下两条-边画两条直线,即一组平行线。

①固定三角板,沿着一条直角边画出一条直线。

②用直尺紧靠三角板的另一条直角边,固定直尺,向下平移三角坂。

③沿着三角板最初画直线的那条直角边画出另一条直线。

利用直尺和三角板画平行线时,直尺和三角板让须紧靠,才能保证作图的准确性。

你能根据“两条平行线之间所有垂直线段的长度都相等”这一性质，说明长方形、正方形的对边分别平行吗?

因为长方形、正方形的每组对边都是另一组对边的垂直线段，且都相等。所以长方形、正方形的每组对边分别平行。

判断题。

（1）平行线就是不相交的两条线。（）

（2）画已知直线的平行线只能画一条。（）

（3）两条直线互相平行，无论怎么延长都不会相交。

（）

（4）一个三角形的三条边不可能是互相平行的。

（）

×

×

√

√

2.在方格纸上画出已知直线的平行线。

【选自教材P84页练一练第1题】

3.利用下面的平行线画出一个长方形和一个正方形。

【选自教材P84页练一练第2题】

4.下图中，哪两条直线是互相平行的，哪两条直线是互相垂直的？

【选自教材P84页练一练第3题】

②与⑤互相平行；③与④互相平行；⑥与⑦互相平行

①与②互相垂直；②与⑤互相垂直

5.工人师傅在施工时，经常用铅锤来观测建筑物是否和地面垂直。

【选自教材P84页问题讨论】

【单击图片了解铅锤】

5.工人师傅在施工时，经常用铅锤来观测建筑物是否和地面垂直。

【选自教材P84页问题讨论】

5.工人师傅在施工时，经常用铅锤来观测建筑物是否和地面垂直。

使用铅锤观测时，铅锤线永远是与地面垂直的，如果墙角线与铅锤线之间的距离处处相等，那么墙角线就与铅锤线是一组平行线，墙角线也就与地面垂直。

【选自教材P84页问题讨论】

6.同一个平面内有10条不相交的直线，一共有多少组平行线?15条呢?

图示

直线数

平行线组数

规律

······

1

0

0

2

1

0+1

3

3

0+1+2

4

6

0+1+2+3

5

10

0+1+2+3+4

······

······

······

同一个平面内有n条不相交的直线，一共有1+2+3+…+(n-1)组平行线。

6.同一个平面内有10条不相交的直线，一共有多少组平行线?15条呢?

10条：1+2+···+9=45（组）

15条：1+2+···+14=105（组）

答:同一个平面内有10条不相交的直线，一共有45组平行线;

有15条不相交的直线，一共有105组平行线。

图示

直线数

平行线组数

规律

······

1

0

0

2

1

0+1

3

3

0+1+2

4

6

0+1+2+3

5

10

0+1+2+3+4

······

······

······