2025沪教版二级数学上册第一单元《100以内数的加减法（二）》大单元教学设计（2022新课标）.docx

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2025-12-26 发布于广东
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2025沪教版二级数学上册第一单元《100以内数的加减法（二）》大单元教学设计（2022新课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦100以内数的加减法深化学习，核心内容涵盖不退位减法、退位减法、小练习（1）、加与减、小练习（2）及讲讲算算（1）六大模块。在新时代数学教育背景下，这一内容不仅是对《100以内数的加减法（一）》的自然延伸，更是学生从具象计算向抽象思维跃迁的关键节点。不退位减法作为基础环节，强调数位对齐与直接运算的规范性，例如“56-23”的操作中，学生需理解十位与个位的独立性；退位减法则构成核心挑战，如“42-17”涉及借位逻辑，