2025言有约知行合一班级图书借阅公约做中学”行动二下《图书借阅公约》口语交际教学.docx

下载文档

0
0
约1.15万字
约 16页
2025-12-26 发布于广东
举报
版权申诉
保障服务

2025言有约知行合一班级图书借阅公约做中学”行动二下《图书借阅公约》口语交际教学.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

PAGE

PAGE2

2025言有约知行合一班级图书借阅公约做中学”行动二下《图书借阅公约》口语交际教学

背景与目标：构建以“做中学”为核心的口语交际实践生态

在基础教育课程改革持续深化的背景下，小学语文教学正从知识传授向能力培养、素养养成深度转型。特别是在低年级段，“口语交际”作为语文核心素养的重要组成部分，其教学不再局限于简单的听说训练，而是逐步走向情境化、生活化、任务驱动化的综合语言实践活动。2025年春季学期，我校二年级下册语文教学围绕统编教材中《图书借阅公约》这一主题单元，正式启动“言有约·知行合一”班级图书借阅公约“做中学”行动，旨在通过真实情境中的合作协商、规则共建与