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做诚实守信好少年
【教学内容】
四年级上册“道德养成——争当美德好少年——做诚实守信好少年”
课标明确指出,第二学段需引导学生“懂得个人成长离不开社会和他人的支持与帮助,诚实守信”,并通过“体验、认知和践行”养成良好道德品质。为原点,通过贴近儿童生活的情境设计,实现“道德修养”的提升,为培养“有理想、有本领、有担当”的时代新人奠定价值观基础。
【活动目标】
1.懂得诚信的重要性,知道诚信是社会主义核心价值观的要求。
2.寻找身边的榜样,了解他们的事迹。
3.培养诚信意识,讲诚信。
【活动重难点】
理解诚信是立身之本、交往之道,是中华民族的优良传统,并在日常生活中努力践行诚信,做诚实守信的人。
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