四川省南充市第九中学2026届八年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析.docVIP

四川省南充市第九中学2026届八年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析.doc

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四川省南充市第九中学2026届八年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题

末学业质量监测模拟试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.下列因式分解结果正确的是()

A. B.

C. D.

2.如图,两直线和在同一坐标系内图象的位置可能是()

A. B.

C. D.

3.已知:关于x的分式方程无解,则m的值为()

A.-4或6 B.-4或1 C.6或1 D.-4或6或1

4.已知一个等腰三角形的腰长是,底边长是,这个等腰三角形的面积是()

A. B. C. D.

5.在汉字“生活中的日常用品”中,成轴对称的有()

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

6.在平面直角坐标系中,点M(2,-1)在()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

7.下列二次根式是最简二次根式的是()

A. B. C. D.以上都不是

8.下列各式:,,,,其中分式共有几个().

A.1 B.2 C.3 D.4

9.在平面直角坐标系中,点(-1,2)在()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

10.如图,直线,点、在上,点在上,若、,则的大小为()

A. B. C. D.

11.2015年诺贝尔生理学或医学奖得主中国科学家屠呦呦,发现了一种病毒的长度约为0米,则数据0科学记数法表示为()

A.0.456×10﹣5 B.4.56×10﹣6 C.4.56×10﹣7 D.45.6×10﹣7

12.已知一个多边形的内角和等于900o,则这个多边形是()

A.五边形 B.六边形 C.七边形 D.八边形

二、填空题(每题4分,共24分)

13.如图,在平面直角坐标系中,有一个正三角形,其中,的坐标分别为和.若在无滑动的情况下,将这个正三角形沿着轴向右滚动,则在滚动过程中,这个正三角形的顶点,,中,会过点的是点__________.

14.分解因式:x2﹣7x+12=________.

15.若a<b,则-5a______-5b(填“>”“<”或“=”).

16.点关于轴的对称点的坐标为______.

17.把多项式因式分解的结果是__________.

18.如图,在平面直角坐标系中有一个△ABC,点A(-1,3),B(2,0),C(-3,-1).

(1)画出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1(不写画法);

(2)若网格上的每个小正方形的边长为1,则△ABC的面积是.

三、解答题(共78分)

19.(8分)已知x、y是实数,且x=++1,求9x﹣2y的值.

20.(8分)如图,在△BCD中,BC=4,BD=1.

(1)求CD的取值范围;

(2)若AE∥BD,∠A=11°,∠BDE=121°,求∠C的度数.

21.(8分)先化简,再求值:[(x-1y)1-x(x-4y)-8xy]÷4y,其中x=-1,y=1.

22.(10分)瑞士著名数学家欧拉是18世纪数学界最杰出的人物之一,我们现在可以见到很多以欧拉来命名的常数、公式、定理,在分式中,就有这样一个欧拉公式:若,,是两两不同的数,称为欧拉分式,

(1)请代入合适的值,并猜想:若,,是两两不同的数,则______;

(2)证明你的猜想;

(3)若,,是两两不同的数,试求的值.

23.(10分)(1)如图中,已知∠MAN=120°,AC平分∠MAN.∠ABC=∠ADC=90°,则能得如下两个结论:①DC=BC;②AD+AB=AC.请你证明结论②;

(2)如图中,把(1)中的条件“∠ABC=∠ADC=90°”改为∠ABC+∠ADC=180°,其他条件不变,则(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.

24.(10分)一辆汽车开往距离出发地200km的目的地,出发后第1小时内按原计划的速度匀速行驶,1小时后以原来速度的1.5倍匀速行驶,并比原计划提前30分钟到达目的地,求前1小时的行驶速度.

25.(12分)计算:3a3b·(-1ab)+(-3a1b)1.

26.甲、乙、丙三明射击队员在某次训练中的成绩如下表:

队员

成绩(单位:环)

6

6

7

7

8

9

9

9

9

10

6

7

7

8

8

8

8

9

9

10

6

6

6

7

7

8

10

10

10

10

针对上述成绩,三位教练是这样评价的:

教练:三名队员的水

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