精品解析:重庆市九龙坡区2024-2025学年七年级上学期期末考试数学试题(解析版).docxVIP

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精品解析:重庆市九龙坡区2024-2025学年七年级上学期期末考试数学试题(解析版).docx

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2024-2025学年教育质量全面监测(中学)

七年级(上)数学试题

(全卷满分150分,考试时间120分钟)

注意事项:1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答;

2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项;

3.作图(包括作辅助线)请一律用黑色签字笔完成;

4.考试结束,由监考人员将试题和答题卡一并收回.

一、选择题:本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.请将正确答案的代号填涂在答题卡上.

1.的相反数是()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】直接利用绝对值的性质化简,再利用相反数的性质得出答案.

【详解】解:,故的相反数是.

故选:A.

【点睛】本题主要考查了绝对值的性质、相反数的性质,解题的关键是正确掌握相关性质.

2.下列说法正确的是()

A.的系数是

B.是6次单项式

C.多项式的项分别为,,

D.多项式的一次项系数是1

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了多项式,单项式,掌握多项式的项,单项式的系数、次数定义是解题的关键.根据多项式的项,单项式的系数、次数定义对各选项进行判断即可.

【详解】解:A.的系数是,故选项A错误;

B.是四次单项式,故选项B错误;

C.多项式的项分别是,,,故选项C正确;

D.多项式的一次项系数是,故选项D错误.

故选:C.

3.如图是由6个大小相同的正方体搭成的几何体,其左视图是()

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据三视图的定义,从左边看到的图形是左视图,即可判断.

【详解】解:根据立体图可知该左视图是底层有2个小正方形,第二层左边有1个小正方形.

故选:B.

【点睛】本题考查了三视图,解题的关键是明确左视图是从物体的左边观察得到的图形.

4.下列计算正确的是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查有理数的乘方运算,当n为偶数时,要注意?与?运算的区别.

根据有理数的乘方运算法则直接计算即可判断正确答案.

【详解】解:A.,原计算错误,故此选项不符合题意;

B.,原计算正确,故此选项符合题意;

C.,原计算错误,故此选项不符合题意;

D.,原计算错误,故此选项不符合题意;

故选:B.

5.一个两位数的十位数字为a,个位数字为b,那么这个两位数可以表示为()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查多位数的表示.根据多位数表示方法可得这个两位数.

【详解】解:十位数字为,个位数字为,这个两位数可以表示为,

故选:B.

6.如图,数轴上A、B、C、D四点对应的有理数分别是整数a、b、c、d,且有c-2a=8,则原点应是()

A.A点 B.B点 C.C点 D.D点

【答案】C

【解析】

【分析】先根据c-2a=8,从图中可看出c-a=4,再求出a的值,进而可得出结论.

【详解】解:∵c-2a=8,

从图中可看出c-a=4,

∴c-2a=c-a-a=4-a=8,

∴a=-4,

∴b=-1,c=0,即C是原点.

故选:C.

【点睛】本题主要考查了数轴,数轴上的点与实数是一一对应的关系,要注意数轴上的点比较大小的方法是左边的数总是小于右边的数.把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.

7.已知与互为余角,,则比大()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了余角的定义,根据题意得,然后结合,即可解答.

【详解】解:∵与互为余角,

∴,

又∵,

∴,即,,

∴比大:,

故选:C.

8.有一群鸽子和一些鸽笼,如果每个鸽笼住6只鸽子,则剩余3只鸽子无鸽笼可住;如果再飞来5只鸽子,连同原来的鸽子,每个鸽笼刚好住8只鸽子.问:原来有多少只鸽子和多少个鸽笼?设原来有只鸽子,则可列方程为()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题主要考查由实际问题抽象出一元一次方程的知识点,解决此类问题的关键在于,找出题目中所给的等量关系,再根据这一等量关系列出方程.

此题存在两个等量关系,即:笼子数目×6+3=原来的鸽子数目;笼子数目×8-5=原来的鸽子数目.根据鸽子数相等即可列出方程.

【详解】解:设原来有只鸽子,则可列方程为,

故选:A.

9.如图,用相同的小正方形拼大正方形,拼第1个正方形需要4个小正方形,拼第2个正方形需要9个小正方形……拼一拼,想一想,按照这样的方法拼成的第个正方形比第个正方

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