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人教版三年级数学上册概念全集

同学们，数学的世界充满了奇妙的规律和实用的知识。要学好数学，掌握基本概念是第一步。这份概念全集，旨在帮助大家系统梳理三年级上册数学所学的核心内容，希望能成为你们学习路上的好帮手。

一、时、分、秒

（一）认识钟表与时间单位

1.钟面：钟面上有12个大格，每个大格里有5个小格，一共有60个小格。

2.时针、分针、秒针：

*时针：最短最胖，走得最慢。时针走1大格是1小时。

*分针：长度中等，走得比时针快。分针走1小格是1分钟，走1大格是5分钟，走一圈是60分钟，也就是1小时。

*秒针：最细最长，走得最快。秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走一圈是60秒，也就是1分钟。

3.时间单位：我们学过的时间单位有时、分、秒，分别用字母h、min、s表示。

（二）单位间的进率

*1时=60分(1h=60min)

*1分=60秒(1min=60s)

*1时=3600秒(1h=3600s)（这个通常不直接要求背诵，但可以通过前两个推导得出）

（三）时间的计算

1.计算经过时间：可以用结束的时刻减去开始的时刻。如果分钟不够减，可以向小时借1当60分。

*例如：从8时15分到8时40分，经过了25分钟（40-15=25）。

*例如：从9时20分到10时5分，经过了45分钟（60-20+5=45，或者10时5分看作9时65分，65-20=45）。

2.时刻的表示方法：可以用“几时几分”表示，也可以用电子表形式表示，如8时5分写作8:05，8时50分写作8:50。

二、万以内的加法和减法（一）与（二）

（一）加法

1.笔算加法法则：

*相同数位要对齐。

*从个位加起。

*哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。

2.加法的验算：可以交换两个加数的位置再算一遍，看两次的结果是否相同。也可以用和减去其中一个加数，看是否等于另一个加数。

（二）减法

1.笔算减法法则：

*相同数位要对齐。

*从个位减起。

*哪一位上的数不够减，要从前一位退1当10，和本位上的数合起来再减。

2.减法的验算：可以用差加上减数，看是否等于被减数。也可以用被减数减去差，看是否等于减数。

（三）估算

在解决实际问题时，有时不需要精确计算，这时可以用“估算”的方法。估算时，一般把数看作与它接近的整十、整百或整千数，再进行计算。

三、测量

（一）长度单位

1.我们学过的长度单位：毫米（mm）、厘米（cm）、分米（dm）、米（m）、千米（km）。

2.单位间的关系：

*1厘米=10毫米(1cm=10mm)

*1分米=10厘米(1dm=10cm)

*1米=10分米(1m=10dm)=100厘米(1m=100cm)

*1千米=1000米(1km=1000m)

3.选择合适的长度单位：根据物体的实际长度和数据的大小，选择合适的单位。例如，测量铅笔的长度用“厘米”，测量教室的长度用“米”，测量城市之间的距离用“千米”。

（二）质量单位

1.我们学过的质量单位：克（g）、千克（kg）、吨（t）。

2.单位间的关系：

*1千克=1000克(1kg=1000g)

*1吨=1000千克(1t=1000kg)

3.选择合适的质量单位：根据物体的实际轻重和数据的大小，选择合适的单位。例如，一个鸡蛋约重50克，一个成年人约重60千克，一辆卡车的载重量约是5吨。

（三）单位的简单换算与计算

1.高级单位换算成低级单位：乘它们之间的进率。

2.低级单位换算成高级单位：除以它们之间的进率。

3.不同单位的加减法：要先换算成相同的单位，再进行计算。

四、万以内的乘法

（一）口算乘法

1.整十、整百数乘一位数：先把0前面的数与一位数相乘，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。

*例如：20×3，先算2×3=6，再在6后面添上1个0，得60。

（二）笔算乘法（多位数乘一位数）

1.计算法则：

*从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。

*哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。

*0和任何数相乘都得0。

2.因数中间有0的乘法：用一位数去乘多位数每一位上的数，与中间的0相乘时，如果后面没有进上来的数，这一位上要用0占位；如果有进上来的数，必须加上。

3.因数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数与一位数相乘，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0，这样计算比较简便。

五、分数的初步认识

（一）认识几分