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2024年七年级英语上册教学计划

七年级英语上册教学安排1

一、本学期的指导思想

在本学期的英语教学中，以学生为主体，突出学生的主体位。面对全体学生，关注特性差

异。培育学生爱好，爱好。努力增加学生自信念。留意过程评价，采纳任务型的教学模式，提倡

自主学习。采纳各种途径，让学生在运用和学习英语的过程中，不断发展，不断进步，并体会到

胜利的欢乐。

二、七年级学生基本状况分析

七年级新生大多来自旁边农村，对英语的了解较少，没有明确的学习目的，基础也比较薄

弱。

三、教材分析

本册英语教科书由人民教化出版社出版，共12个单元：预备篇三（个单元）和正式篇（九

个单元）。每个单元的内容结构上基本相同：sectionA,sectionB,和selfcheck。

SectionA部分：学习基础学问和重点词汇。

每个单元的课题主要反映在此部分，运用联想，发散等新的表达方式操练重点单词，包括听

力内容在内的几个按部就班的操练活动。Grammerfocus总结本单元运用的语法。Pairwork引

导学生多说，多练。

SectionB部分：学习应用学问。

循环学习与本单元相关的新单词。反复练习前面学过的语言，并通过活动帮助学生学习新的

语言目标。

Selfcheck部分：检测学习效果。

此部分为学生自我检测部分，复习全部重点单词，以及本单元的语法学问。

四、详细措施

1、开学初期应留意音标的学习，打好基础。

2、培育学生良好的英语学习习惯，课前预习，仔细听讲，按时完成作业。

3、引导学生多读多说，坚持每天都能熟识英语。

4、留意过程评价，培育学生健康向上的人格和竞争意识。

5、分组学习，留意发挥集体的力气。

6、以学生为主体，依据教学内容，创建性的设计教学活动，引导学生通过思索，调查，探

讨，沟通和合作等方式学习英语。

7、关注学生情感，敬重学生特性差异。

8、充分利用学校现代化教学设备，提升教学效果。

9、与学生培育良好的师生关系，为人师表。

七年级英语上册教学排2

一、本学期教学时间支配：

本学期我校从9月3号正式开学，预料到1月20号左右进行期末测试，教化教学时间大约

只有20周，在这期间还要进行期中测试，时间相对惊慌。对本学期所要进行的教化教学进行了

合理的支配，以顺当完成本学期的教化教学工作。

在平常的教化教学中就必需抓好每一分每一秒的时间央进行教化教学…七年级的学生刚从

小学升学，很少系统学习过英语，所进行的教学必定会很缓慢，要顺当的完成本学期任务有肯定

的难度，要考好期末考试就更加不简单。

二、本学期教化教学内容：

仁爱英语七年级上册有4个单元和12个话题以及2个复习单元，一共是6个单元,其中第

2、第4单元后面分别设置了一个复习单元，无新的语法和句式。

三、本学期的教学重、难点可以分为两大块来看：

一、语法学问点。

1.一般疑问句及回答；

2.指示代词、人称代词、物主代词

3.名词复数的改变；

4.方位介词；

5.特别疑问句的构成、回答和对划线部分提问

6.实义动词的第三人称单数及改变；

7、名词全部格；

8、一般现在时

9、时辰表达法；

二、交际用语(略)

四、本学期将采纳的教化教学方法：

英语的教化教学方法许多，各有优、缺点，我们可以针对不同的状况

况采纳不同的教学方法来加以弥补。针对我教的班级，本学期本人准备用下列方法对他们进

行教化教学：

1、用英语教英语(teachenglishinenglish);

英语终归是一门语言，训练的是学生的听、说、读、写、译的综合实力，在教学的过程中须

要对学生的听、说、读、写、译的实力进行许多的训练，这就要求我们用英语来教英语,在课堂

上对学生进行各种实力的训练。

2、用英语想英语(thinkenglishinenglish);

用英语想，也就是用英语思索。学英语而不用英语思索，肯定学不好。用英语思索就是在用

英语进行表达