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2025年学校结核病防控工作自查报告

为进一步加强学校结核病防控工作，有效防范学校结核病的传播流行，切实保障广大师生的身体健康，根据相关文件要求和部署，我校对2025年结核病防控工作进行了全面自查，现将自查情况报告如下：

工作开展情况

组织管理与制度建设：学校高度重视结核病防控工作，成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，校医、各年级班主任为成员的结核病防控工作领导小组，明确了各成员的职责分工，确保防控工作责任落实到人。同时，结合学校实际情况，制定并完善了《学校结核病防控工作实施方案》《结核病疫情报告制度》《学生健康体检制度》《教室通风消毒制度》等一系列规章制度，为结核病防控工作提供了制度保障。

宣传教育工作：为提高师生对结核病的认识和防控意识，学校通过多种形式广泛开展结核病防治知识宣传教育活动。一是将结核病防治知识纳入健康教育课程，每学期安排不少于2课时的专题讲座，向学生传授结核病的病因、症状、传播途径、预防方法等知识。二是利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，定期发布结核病防治知识和防控信息，营造浓厚的宣传氛围。三是组织开展主题班会、知识竞赛、手抄报比赛等活动，激发学生的学习兴趣和参与热情，使学生在活动中掌握结核病防治知识。四是通过家长会、致家长一封信等方式，向家长宣传结核病防治知识，形成家校联动的防控格局。据统计，2025年我校共开展结核病防治知识讲座[X]次，发布宣传信息[X]条，举办主题班会[X]次，知识竞赛[X]场，手抄报比赛[X]次，发放致家长一封信[X]份，师生结核病防治知识知晓率达到了[X]%以上。

师生健康管理：学校严格落实师生健康体检制度，每年组织全体师生进行一次健康体检，重点检查结核病相关项目。在新生入学时，严格查验入学体检证明，对未进行结核病筛查的学生及时进行补种。同时，加强对师生日常健康状况的监测，要求班主任每天对学生进行晨午检，做好缺勤学生的病因追踪和登记工作。对出现咳嗽、咳痰两周以上或伴有咯血、低热、盗汗等症状的师生，及时督促其到定点医疗机构进行检查诊断。2025年，我校共组织师生健康体检[X]人次，新生入学结核病筛查[X]人次，发现可疑症状师生[X]人，均及时督促其进行了进一步检查，未发现结核病确诊病例。

疫情报告与处置：学校严格执行结核病疫情报告制度，明确了疫情报告人，要求疫情报告人及时、准确地报告疫情信息。一旦发现师生中有疑似或确诊结核病病例，立即按照规定的程序和时限向当地教育行政部门和卫生健康部门报告，并配合相关部门做好疫情调查、处置和防控工作。同时，对确诊病例的密切接触者进行筛查和管理，对筛查出的结核菌素试验强阳性者进行预防性服药治疗，对确诊病例所在班级和场所进行终末消毒，防止疫情扩散蔓延。2025年，我校未发生结核病疫情报告事件。

环境卫生与通风消毒：学校重视校园环境卫生管理，定期组织开展校园环境卫生大扫除活动，保持教室、宿舍、食堂等公共场所的清洁卫生。加强对教室、宿舍等人员密集场所的通风换气，每天至少开窗通风3次，每次不少于30分钟。同时，配备了必要的消毒设备和消毒剂，定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒。在传染病流行期间，增加消毒频次，确保校园环境安全卫生。

存在的问题

宣传教育的针对性和实效性有待提高：虽然学校开展了多种形式的结核病防治知识宣传教育活动，但宣传内容和方式还不够丰富多样，缺乏针对性和实效性，部分师生对结核病防治知识的掌握还不够深入，自我防护意识和能力有待进一步提高。

师生健康管理工作还需进一步加强：在师生健康体检和日常健康监测工作中，存在个别师生不配合的情况，导致健康信息收集不够准确、完整。同时，对缺勤学生的病因追踪和登记工作还存在一定的漏洞，需要进一步加强管理。

疫情防控物资储备不足：学校疫情防控物资储备还不够充足，如口罩、手套、消毒剂等物资的储备量不能满足疫情防控的需要，需要进一步加大物资储备力度。

与卫生健康部门的协作配合还需进一步加强：学校与当地卫生健康部门在结核病防控工作中的协作配合还不够紧密，信息共享和沟通机制还不够完善，需要进一步加强沟通协调，形成防控工作合力。

改进措施

创新宣传教育方式，提高宣传教育效果：结合师生的年龄特点和认知水平，创新宣传教育方式，丰富宣传内容，提高宣传教育的针对性和实效性。例如，制作生动有趣的宣传视频、动漫作品等，通过校园网络、微信公众号等新媒体平台进行传播；邀请结核病防治专家来校开展专题讲座和咨询活动，为师生提供面对面的指导和服务。

加强师生健康管理，确保健康信息准确完整：加强对师生的宣传教育，提高师生对健康体检和日常健康监测工作的认识和配合度。建立健全健康信息管理制度，加强对健康信息的收集、整理和分析，确保健康信息准确、完整。进一步加强对缺勤学生的病因追踪和登记工作，建立健全缺勤学生病因追