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初中语文《艾青诗选》复习试题

《艾青诗选》作为中国现代诗歌的丰碑之作，其蕴含的深沉情感与时代精神，是初中语文学习中不可或缺的重要内容。为帮助同学们更好地理解和掌握艾青诗歌的精髓，应对各类考查，本文特精选若干复习试题，并附参考答案与解析，以期对大家的复习有所助益。

一、复习要点梳理

在进入试题之前，我们先来回顾一下《艾青诗选》的核心复习要点：

1.作者简介：艾青（____），原名蒋正涵，号海澄，浙江金华人。中国现代著名诗人，其诗歌创作贯穿了从抗日战争到改革开放的漫长岁月，风格雄浑、深沉、忧郁而充满力量。

2.主要作品：《大堰河——我的保姆》、《我爱这土地》、《向太阳》、《北方》、《黎明的通知》、《火把》等。

3.核心意象：艾青诗歌中常见的意象有“土地”、“太阳”、“黎明”、“火把”、“河流”、“风”等。“土地”象征着生他养他而又多灾多难的祖国和人民，“太阳”则象征着光明、希望和理想。

4.情感基调：对祖国和人民的深沉热爱，对光明和希望的热烈追求，对黑暗和苦难的深刻揭露与批判，以及对坚韧不拔的民族精神的赞颂。

5.艺术特色：语言朴素、凝练而富有张力，常用比喻、象征等手法，意境开阔，情感真挚浓烈。

二、试题精选

（一）选择题

1.下列哪一项不是艾青诗歌中常见的核心意象？（）

A.土地B.月亮C.太阳D.黎明

2.《大堰河——我的保姆》这首诗主要表达了诗人怎样的情感？（）

A.对自由的向往B.对保姆大堰河深沉的爱与感激，以及对旧中国农民苦难命运的同情

C.对光明的追求D.对战争的厌恶

3.“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”这句诗出自艾青的哪首诗？（）

A.《北方》B.《我爱这土地》C.《向太阳》D.《黎明的通知》

4.艾青在哪个时期的创作，诗歌风格变得更加深沉、浑厚，充满了对祖国命运的忧思？（）

A.留学法国时期B.抗战爆发后C.新中国成立后D.改革开放后

5.《向太阳》这首诗最主要的象征意义是（）

A.对黑暗社会的控诉B.对爱情的赞美

C.对光明、希望和胜利的向往与追求D.对故乡的思念

（二）填空题

1.艾青，原名________，现代著名诗人。

2.在艾青的诗歌中，“________”象征着苦难深重的祖国，“________”则象征着光明与希望。

3.“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗出自《________》。

4.《黎明的通知》中，诗人以________的口吻，热情地呼唤人们迎接光明的到来。

5.艾青早期诗歌的代表作，也是他走向诗坛的成名作是《________》。

（三）简答题

1.简要分析艾青诗歌中“土地”意象的内涵。

2.请结合《我爱这土地》一诗，说说你对诗人“爱得深沉”的理解。

3.《大堰河——我的保姆》中，诗人是如何通过对大堰河平凡生活的描写来表达情感的？

（四）阅读理解与分析题

阅读艾青《北方》中的片段，回答问题：

“我爱这悲哀的国土，

它的广大而瘦瘠的土地

带给我们以淳朴的言语

与宽阔的姿态，

我相信这言语与姿态

坚强地生活在大地上

永远不会灭亡；

我爱这悲哀的国土，

古老的国土

——这国土

养育了为我所爱的

世界上最艰苦

与最古老的种族。”

1.这段诗歌中，诗人表达了对“悲哀的国土”怎样的复杂情感？

2.结合全诗，说说“悲哀的国土”为何能养育出“最艰苦与最古老的种族”？这体现了诗人怎样的信念？

三、参考答案及解析

（一）选择题

1.答案：B

解析：艾青诗歌的核心意象集中在“土地”、“太阳”、“黎明”、“火把”等，这些意象都与祖国、人民、光明、希望紧密相关。“月亮”并非其常见的核心意象。

2.答案：B

解析：《大堰河——我的保姆》是艾青为他的保姆大堰河所作的抒情长诗，深情回忆了大堰河对自己的养育之恩，描绘了她悲苦的一生，充满了对保姆的挚爱、感激以及对底层劳动人民苦难命运的深切同情。

3.答案：B

解析：这句诗是《我爱这土地》的经典结尾，以设问和直抒胸臆的方式，将诗人对土地（祖国）的爱推向极致，感人至深。

4.答案：B

解析：抗战爆发后，艾青的诗歌创作进入成熟和高峰期。目睹祖国山河破碎、人民流离失所，他的诗歌充满了对民族苦难的悲悯，对侵略者的愤恨，以及对民族觉醒和抗争精神的歌颂，风格也因此变得更加深沉、浑厚。

5.答案：C

解析：《向太阳》创作于抗战初期，诗人以“太阳”为核心意象，热情歌颂了光明的到来，表达了对光明、希望和民族解放胜利的热切向往与执着追求，充满了昂扬的战斗激情。

（二）填空题

1.答案：蒋正涵

解析：需准确记忆作者原名。

2.答案：土地；太阳

解析：“土地”和“太阳”是艾青诗歌中最核