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2025ꎬVol45ꎬNo05农业与技术※农业经济
168
基于ASEB栅格分析法的呼图壁县葫芦雕非遗研学
旅游市场开发策略研究
贾宗超白祥
(新疆农业大学经济管理学院ꎬ新疆乌鲁木齐830052)
摘要:通过对呼图壁县葫芦雕非遗研学旅游客源市场的游客体验前期望值与体验后满意度的数值进行配对t检
验ꎬ对体验后的平均值与标准差进行分析ꎮ采用ASEB栅格分析法ꎬ对体验前后的结果进行评估ꎬ分析归纳出呼
图壁县葫芦雕非遗研学旅游活动期望值与满意度的影响因素ꎮ在此基础上ꎬ归纳总结呼图壁县葫芦雕非遗研学旅
游市场开发存在的问题ꎬ并提出有针对性的市场开发策略ꎮ本研究旨在提升呼图壁县葫芦雕非遗研学旅游活动的
市场开拓能力ꎮ
关键词:ASEB栅格分析法ꎻ葫芦雕非遗ꎻ研学旅游ꎻ市场开发策略ꎻ呼图壁县
-
中图分类号:[S9]文献标志码:ADOI:1019754/jnyyjs20250315034
-
随着国家大力提倡文化自信ꎬ各地对本土文化的性[1015]ꎮASEB栅格分析法是对传统的SWOT分析法
发掘重视程度不断加大ꎮ在乡村振兴战略指导下ꎬ发的修正与扩展ꎮ该方法将SWOT分析法中优势、劣
掘和保护乡村传统文化ꎬ推动农村产业、人才、文势、机遇、威胁4要素相互对应结合“曼宁—哈斯—
化、生态、组织振兴逐步成为国家关注的焦点ꎮ国务德赖弗—布朗”的4个需求层次(活动、环境、体
院«关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意验、利益)ꎬ形成由16个单元代码组成的矩阵ꎮ从活
见»指出ꎬ非物质文化遗产是坚定文化自信ꎬ传承中动优势评估(SA)到利益威胁评估(TB)ꎬ对消费群
[1][16]
华文化的关键ꎮ素质教育的推行ꎬ使得综合素质与体进行评估和分析ꎬ从而对项目进行优化ꎮ本研
动手实践能力成为青少年成长的关键ꎮ新疆维吾尔自究以新疆呼图壁县葫芦雕非物质文化遗产为研究对
治区教育厅11个部门出台«关于推进中小学生研学象ꎬ通过ASEB栅格分析法ꎬ从游客需求视角出发ꎬ
旅行的实施意见»ꎬ旨在通过中小学生研学实践教育分析研学旅游市场游客体验前的期望值与体验后的满
[2]意度的影响因素ꎬ从而梳理出当前该非遗研学旅游场
活动ꎬ为新疆社会稳定和长治久安奠定人才基础ꎮ
研学旅游3要素中对旅游活动对象的定义为学生群开发存在的问题ꎬ并提出市场开发策略ꎬ为呼图壁县
[3]葫芦雕非遗研学旅游活动的高质量发展提供参考借鉴ꎮ
体ꎬ而农业非遗通过结合乡村的传统文化与习俗ꎬ
作为研学旅游产品开发ꎬ有利于学生感受民俗文化的
1研究区概况及非遗旅游发展现状
魅力ꎬ成为亲近自然、了解农村生活的重要途径ꎬ保
护农业非遗最有效的方式是“保护中利用ꎬ以利用促11研究区概况
-
[46]
进保护”ꎮ依据农业非遗资源“活态性”与“依呼图壁县位于新疆维吾尔自治区昌吉回族自治
+州ꎬ其葫芦雕非物质文化遗产研学旅游活动主要集中
附性”的
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