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全国通用高中数学必修二第八章立体几何初步(三十六)
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单选题
1、已知正四棱锥的底面边长为6，侧棱长为5，则此棱锥的侧面积为（????）
A．6B．12C．24D．48
答案：D
分析：首先由勾股定理求出斜高，即可求出侧面积；
解：正四棱锥的底面边长为6，侧棱长为5，则其斜高，所以正四棱锥的侧面积
故选：D
2、已知正方体的棱长为2，点在棱上，过点作该正方体的截面，当截面平行于平面且面积为时，线段的长为（????）
A．B．1C．D．
答案：A
分析：过点作，的平行线，分别交棱，于点，，连接，，即可得到为截面，且为等边三角形，再根据截面面积求出的长度，即可求出；
解：如图，过点作，的平行线，分别交棱，于点，，连接，，因为，所以，面，面，所以面
因为，所以，面，面，所以面
又，面，所以面?面，则为截面，
易知是等边三角形，则，解得，∴.
故选：A.
3、如图，某圆锥的轴截面是等边三角形，点D是线段的中点，点E在底面圆的圆周上，且的长度等于的长度，则异面直线与所成角的余弦值是（????）
A．B．C．D．
答案：A
分析：过点A作于点O，过点A作于点G，取AO的中点F，连接GE、OE、EF，则有（或其补角）就是异面直线与所成的角，设圆锥的底面半径为2，解三角形可求得答案.
解：过点A作于点O，过点A作于点G，取AO的中点F，连接GE、OE、EF，
则，且，所以（或其补角）就是异面直线与所成的角，
设圆锥的底面半径为2，则，，，所以，
在中，，，所以，
在中，，，所以，
在中，，，，
所以在中，满足，所以，
所以，
故选：A.
4、已知一个圆锥的体积为，其侧面积是底面积的2倍，则其底面半径为（????）
A．B．3C．D．
答案：C
分析：根据圆锥的侧面展开图和圆锥体积公式以及侧面积公式，即可求出结果.
设底面半径为，高为，母线为，如图所示：
则圆锥的体积，所以，即，
，则，
又，所以，故．
故选：C．
5、下列条件中，能得出直线与平面平行的是（????）
A．直线与平面内的所有直线平行
B．直线与平面内的无数条直线平行
C．直线与平面没有公共点
D．直线与平面内的一条直线平行
答案：C
分析：根据线面平行的判定，线面平行的性质逐个辨析即可.
对A，直线与平面内的所有直线平行不可能，故A错误；?
对B，当直线在平面内时，满足直线与平面内的无数条直线平行，但与不平行；
对C，能推出与平行；
对D，当直线在平面内时，与不平行.
故选：C.
6、若一个正方体的体对角线长为a，则这个正方体的全面积为（????）
A．B．C．D．
答案：A
分析：设正方体的棱长为x，求出正方体的棱长即得解.
解：设正方体的棱长为x，则，即，
所以正方体的全面积为．
故选：A
7、下列说法正确的有（????）
①两个面平行且相似，其余各面都是梯形的多面体是棱台；
②经过球面上不同的两点只能作一个大圆；
③各侧面都是正方形的四棱柱一定是正方体；
④圆锥的轴截面是等腰三角形.
A．1个B．2个C．3个D．4个
答案：A
解析：根据棱台、球、正方体、圆锥的几何性质，分析判断，即可得答案.
①中若两个底面平行且相似，其余各面都是梯形，并不能保证侧棱延长线会交于一点，所以①不正确；
②中若球面上不同的两点恰为球的某条直径的两个端点，则过此两点的大圆有无数个，所以②不正确；
③中底面不一定是正方形，所以③不正确；
④中圆锥的母线长相等，所以轴截面是等腰三角形，所以④是正确的.
故选：A
8、中国古代建筑使用榫卯结构将木部件连接起来，构件中突出的部分叫榫头，凹进去的部分叫卯眼，图中摆放的部件是榫头，现要在一个木头部件中制作出卯眼，最终完成一个直角转弯结构的部件，那么卯眼的俯视图可以是（????）
A．B．C．D．
答案：B
分析：根据榫头的俯视图结合结果图，可判断卯眼的俯视图.
解：根据榫头的俯视图及结果图的俯视图可判断卯眼的俯视图为B项中的图形.
故选：B.
多选题
9、（多选）四棱锥的所有棱长都相等，M、N分别为PA、CD的中点，下列说法正确的是（????）
A．MN与PD是异面直线B．平面PBC
C．D．
答案：ABD
分析：画出图形，利用直线与平面平行的判定及性质判逐项判断即可
由题意可知四棱锥所有棱长都相等，，分别为，的中点，与是异面直线，正确；
取的中点为，连接，，可得，所以平面，正确；，不正确；因为，所以正确；
故选：ABD
10、如图，在正方体中，，分别是的中点，则（????）
A．四点，，，共面
B．??
C．?平面
D．若，则正方体外接球的表面积为
答案：BD
分析：连接和，由此可知点，，在平面中，而点不在平面中，即可判断选项；由已知得为△的中位线，利用中位线的性质即可判断选项；由已知得点,,都在平面,与平面相交，即可
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