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Unit11Sadmoviesmakemecry
一、教学目标:
知识与技能：
1.能掌握以下单词：power,banker,fame,pale,queen,examine,neither...nor...,palace,
grey,wealth,grey,lemon,uncomfortable
2.能够feellikedoingsth．想要做某事。
3.有make组成的句型。
过程与方法：
1.阅读短文，获取相关信息。通过阅读练习提高阅读能力。
2.由make组成的句型。
态度价值观：
培养学生正确对待和处理事情，尤其是不好的事情对自己产生的正面影响。
二、教学重点与难点：
1.阅读短文，获取相关信息的能力。
由make组成的句型。
三、教学准备:
1、多课件
Step1Revision
1。这部无聊的让我(sleep)。离开。
2。(drink)太多咖啡对你的健康有害。
3.杰克在这么多人面前时非常(real)紧张学生核对
people.让学生讨论
4。我没去过他家，所以不知道怎么(get)到那里。使自己高兴
关键：1。困倦2。饮酒3.真正4。去获取的事，导入
步骤2自由交谈新课。
什么能让你快乐？给学生导入
Unit11Sadmoviesmakemecry
一、教学目标：
知识与技能：
1.能掌握以下单词：
power,banker,fame,pale,
queen,examine,neither…nor…,palace,grey,wealth,grey,lemon,uncomfortable
2.能够feellikedoingsth.想要做某事。
3.有make组成的句型。
过程与方法：
1.阅读短文，获得相关的信息。通过阅读练习，来提高阅读能力。
2.有make组成的句型。
态度价值观：
培养学生正确处理事情，特别是不好的事情对自己的正面影响。
二、教学重点与难点：
1.阅读短文，获得相关的信息的能力。
2.有make组成的句型。
三、教学准备：
1、多课件
Step1Revision
1.Theboringmoviemakesme(sleep).Iwanttoleave.
2.(drink)toomuchcoffeeisbadforyourhealth.
3.Jackis(real)nervouswhenspeakinginfrontofsomany学生核对
people.让学生讨论
4.Ihaven’tbeentohishouse,soIdon’tknowhow(get)there.使自己高兴
Key:1.sleepy2
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