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小学四年级数学期末复习测试

时光飞逝，一个学期的学习即将画上句号，期末考试也如期而至。对于四年级的同学们来说，数学学科的复习不仅是对过往知识的回顾，更是一次查漏补缺、巩固提升的好机会。本次复习测试旨在帮助同学们系统梳理本学期所学重点内容，熟悉常见题型，掌握解题技巧，以自信从容的心态迎接挑战。希望同学们能认真对待，将这次测试作为期末冲刺的一次有效演练。

一、温故知新：核心知识点梳理与回顾

在开始测试之前，我们先来简要回顾一下本学期数学学习的核心模块，确保大家对基础知识有清晰的把握。

1.数与代数

*大数的认识：包括亿以内数的读写、比较大小、改写以及求近似数。同学们要牢记数位顺序表，理解每个数位所代表的计数单位。

*三位数乘两位数：熟练掌握笔算方法，理解算理，能正确计算，并能解决相关的实际问题，如路程、总价等。

*除数是两位数的除法：这是本学期计算的重点和难点。要掌握试商、调商的方法，理解商的变化规律，并能运用除法解决实际问题。

*运算律：加法交换律、加法结合律，乘法交换律、乘法结合律以及乘法分配律。这些运算律是进行简便计算的基础，要理解其含义并能灵活运用。

*常见的量：对时间单位（时、分、秒）、长度单位、面积单位的认识和简单换算要熟练。

2.图形与几何

*角的度量：认识直线、射线、线段，会用量角器量角、画指定度数的角，理解角的分类（锐角、直角、钝角、平角、周角）及其大小关系。

*平行与垂直：理解平行和垂直的概念，能在平面图形中找出平行线和垂线，会用直尺和三角板画平行线和垂线。

*平行四边形和梯形：认识这两种特殊的四边形，掌握它们的特征，了解梯形的各部分名称。

3.统计与概率

*条形统计图：认识条形统计图（单式），能根据统计图中的数据回答问题，并能进行简单的分析和推断。

复习时，建议同学们结合课本例题和课堂笔记，对以上知识点进行逐个排查，对于模糊不清或易错的地方，要及时请教老师或同学，确保不留死角。理解概念是基础，掌握方法是关键，灵活运用是目标。

二、实战演练：期末模拟测试卷

（考试时间：90分钟满分：100分）

一、用心思考，正确填写。(每空1分，共20分)

1.一个数由五个千万、六个十万和八个百组成，这个数写作（），读作（）。

2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

300÷25○300÷28

150×30○15×300

3.一个周角等于（）个平角，等于（）个直角。

4.根据12×25＝300，直接写出下面算式的得数。

12×75＝（）

24×25＝（）

5.（）里最大能填几？

（）×40＜250

57×（）＜340

6.一个除法算式中，商是15，余数是12，除数最小是（），这时被除数是（）。

7.一个平行四边形的对边（）且（）。

8.钟面上，3时整，时针和分针所成的角是（）度；6时整，时针和分针所成的角是（）角。

9.一辆汽车每小时行驶65千米，它的速度可以写作（）。

10.一个教室的面积约是50平方米，（）个这样的教室面积约是1公顷。（提示：1公顷=____平方米，此处仅需理解概念，无需计算具体数值）

二、仔细推敲，准确判断。(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)

1.最小的自然数是1，没有最大的自然数。（）

2.两个高相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形。（）

3.三位数除以两位数，商一定是两位数。（）

4.用一副三角尺可以拼出135度的角。（）

5.钝角一定比直角大，比平角小。（）

三、反复比较，谨慎选择。(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)

1.下面各数中，一个零也不读出来的是（）。

A.____B.____C.____

2.把一个平角分成两个角，其中一个角是锐角，另一个角一定是（）。

A.锐角B.直角C.钝角

3.下列算式中，与45×199结果相等的是（）。

A.45×200－1B.45×(200－1)C.45×200＋45

4.在同一平面内，两条直线的位置关系可能是（）。

A.相交或垂直B.平行或相交C.平行或垂直

5.一个篮球场的面积大约是420（）。

A.平方分米B.平方米C.公顷

四、看清数据，准确计算。(共28分)

1.直接写出得数。(每题1分，共8分)

180÷60＝480÷40＝50×70＝125×8＝

420÷70＝630÷90＝25×40＝240×3＝

2.列竖式计算，带※的要验算。(每题3分，验算另加1分，共12分)

238×45＝※708÷34＝

506×27＝※963÷5