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2024年高职学生实习管理办法及总结
引言
高职教育的核心在于培养高素质技术技能人才,而实习作为连接理论学习与实际工作的关键环节,其质量直接关系到人才培养的成效。为进一步规范和加强2024年度高职学生实习管理工作,保障实习教学质量,维护学生、学校和实习单位的合法权益,特制定本办法。本办法旨在明确各方职责,优化实习流程,提升实习效果,并为年度实习工作的总结与改进提供依据。
一、2024年高职学生实习管理办法
(一)总则
1.实习目的:全面提升学生的专业技能、职业素养和社会适应能力,巩固理论知识,培养实践能力、创新精神和岗位责任感,为顺利就业奠定坚实基础。
2.基本原则:
*育人为本:将立德树人贯穿实习全过程,注重学生职业道德和工匠精神的培育。
*安全第一:强化安全意识,落实安全责任,确保学生实习期间的人身安全和身心健康。
*校企协同:深化产教融合,推动校企共同参与实习方案制定、过程管理和质量评价。
*规范有序:严格遵守国家相关法律法规,遵循教育规律和产业发展需求,规范实习各环节管理。
*注重实效:实习内容应与专业培养目标紧密相关,确保学生在真实工作环境中得到有效锻炼。
3.适用范围:本办法适用于2024年度我校所有参加顶岗实习、跟岗实习等各类实习形式的高职学生及相关指导教师、实习单位。
(二)实习组织与管理
1.学校职责:
*实习基地建设与管理:积极拓展和维护稳定的校外实习基地,对实习单位进行资质审核和评估,确保实习环境安全、实习内容对口。
*实习方案制定:各专业根据人才培养方案,制定详细的实习计划,明确实习目标、内容、要求、时间安排、考核标准及指导教师职责。
*指导教师配备与管理:为每批次实习学生配备校内指导教师和企业指导教师。校内指导教师负责实习全过程的跟踪、指导、管理和安全教育;企业指导教师负责学生岗位技能传授和日常工作指导。
*学生安全教育与管理:实习前,对学生进行全面的安全教育、纪律教育、职业道德教育和法律法规教育,签订实习安全承诺书。建立健全学生实习信息档案,动态掌握学生实习情况。
*实习过程监控:通过定期巡查、电话、网络平台、企业走访等多种方式,加强对实习过程的监督与管理,及时发现并解决实习中出现的问题。
*实习成绩评定:依据实习计划和考核标准,结合学生实习报告、实习单位鉴定、指导教师评价等多方面情况,综合评定学生实习成绩。
2.实习单位职责:
*提供合适岗位:根据学校实习要求和学生专业特点,提供与培养目标相适应的实习岗位和工作任务。
*落实安全保障:提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品,对学生进行岗前安全培训和操作规程教育。
*指派企业导师:选派具有丰富实践经验和良好职业素养的技术或管理人员担任企业指导教师,负责学生实习期间的技术指导和日常管理。
*配合学校管理:积极配合学校做好实习学生的管理工作,及时向学校反馈学生实习表现,参与实习评价,并为学校指导教师开展工作提供便利。
*出具实习鉴定:实习结束后,客观公正地对学生实习期间的工作表现、技能掌握程度等进行评价,出具实习鉴定表。
3.学生职责与权利:
*遵守纪律:严格遵守学校和实习单位的各项规章制度、劳动纪律和操作规程。
*努力学习实践:积极参与实习工作,认真完成实习任务,主动学习新知识、新技能。
*注意安全:增强安全防范意识,严格遵守安全操作规程,确保自身安全。如发生安全事故或意外情况,应立即向实习单位和学校指导教师报告。
*定期汇报:按照要求定期向校内指导教师和企业指导教师汇报实习进展、心得体会及遇到的问题。
*维护权益:学生在实习期间享有获得合理劳动报酬(如适用)、接受安全培训、获得指导等权利。如权益受到侵害,可向学校或相关部门反映。
*提交实习材料:实习结束后,按时提交实习报告、实习鉴定表、实习日志等相关材料。
(三)实习安全管理与责任
1.安全协议:学校、实习单位、学生(及家长/监护人,根据学生年龄和实际情况)应签订三方实习协议,明确安全责任。
2.保险保障:学校统一为实习学生购买实习期间的意外伤害保险等相关保险。
3.应急预案:学校和实习单位应共同制定实习突发事件应急预案,定期组织演练,确保突发事件发生时能及时有效处置。
4.责任界定:因学校管理不当、指导教师失职或实习单位提供的条件不符合安全规定等原因造成学生人身伤害的,应按相关法律法规和协议约定承担相应责任。学生因个人违规操作、不听从指挥等自身原因造成伤害的,由学生本人承担主要责任。
(四)实习考核与评价
1.考核内容:包括实习态度、职业素养、岗位技能掌握程度、任务完成情况、实习报告质量及企业评价等。
2.
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