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第6单元过关测试

一、1.C点拨：由“用他的绘画作品来描述美丽的高山、蓝色的大海以及许多其

他东西”可知是一名画家。actor演员；scientist科学家；artist家，美术家

（尤指画家）；doctor医生。

2.B点拨：由答语“Nextmonth.”可知问句询问“你打算什么时候开始上表演课？”

when“什么时候；何时”。

3.D点拨：beableto意为“能够；会”，与can意义相近，can无人称和数的变化；

而beableto有人称、数和时态的变化。主语是he，时态为一般现在时，因此句中

要用isableto。

4.B点拨：考查therebe句型。由时间状语tomorrow可知用一般将来时。there

be句型的一般将来时结构为：Therewillbe...或Therebegoingtobe。5.B点

拨：考查固定短语。句意：——我不知道你的电子邮件地址。请你把它写在这儿好吗？——

好的。writedown的宾语是代词时，须置于中间。6.B点拨：考查动词辨析。由对

话语境可知问句询问“我怎样才能提高我的英语口语？”improve“改进；改善；提

高”。7.C点拨：考查固定搭配。promisetodosth.承诺/决定做某事。8.D点拨：

考查介词辨析。句意：我在读一本莫言写的书。我他的书。此处介词by意为

“经由”。9.C点拨：考查形容词词义辨析。relaxed放松的；interesting有趣的；

sure确信的；al个人的。答语句意为：我的新年决心还未确定。

10.B点拨：考查情景交际。句意：——我认为学生们应该有，以便给家长打。——我

不同意。相反，他们经常用它们玩游戏。A项意为：我希望如此。B项意为：我不

同意。C项意为：没关系。D项意为：好主意。

11.C点拨：考查动词词义。“比赛”用watch表示。12.B点拨：句意为“我打

算写文章并把它们寄到社和报社”。选项中只有send有“寄送”的意思。

13.B

14.C点拨：too...to结构意为“太……而不能”，故排除A、D两项；句意为“你认为你

的决定太难而不能坚持吗？”，其中yourresolution在逻辑上是keep的宾语，因此

不能再加it，故选C项。

Unit6过关测试

一、1.C点拨：由“……用他的绘画作品来描述美丽的高山、蓝色的大海以及许多其他

东西”可知是一名画家。actor演员；scientist科学家；artist家，美术家(尤指

画家);doctor医生。

2．B点拨：由答语“Nextmonth.”可知问句询问“你打算什么时候开始上表演课？”。

when“什么时候；何时”。

3．D点拨：beableto意为“能够；会”，与can意义相近，can无人称和数的变化；

而beableto有人称、数和时态的变化。主语是he,时态为一般现在时，因此句中

要用isableto。

4．B点拨：考查therebe句型。由时间状语tomorrow可知用一般将来时。therebe句

型的一般将来时结构为：Therewillbe...或Therebegoingtobe...。

5．B点拨：考查固定短语。句意：——我不知道你的电子邮件地址。请你把它写在

这儿好吗？——好的。writedown的宾语是代词时，须置于中间。

6．D点拨：考查动词辨析。由语境可知问句询问“我怎样才能提高我的英语口

语？”improve“改进；改善；提高”。

7．C点拨：考查固定搭配。promisetodosth.承诺/决定做某事。

8．D点拨：考查介词辨析。句意：我在读一本莫言写的书。我他的书。此处介

词by意为“经由”。

9.C点拨：