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小学英语时态混合练习题

亲爱的小同学们，英语时态是不是有时候会让你觉得有点“晕”？别担心，时态就像我们描述事情发生“时间”的魔法棒，只要我们掌握了它们的小秘密，就能让句子变得准确又生动！今天，我们就来一起做一些时态混合练习，把学过的一般现在时、现在进行时和一般过去时好好巩固一下，看看谁能成为时态小达人！

一、时态小回顾

在开始挑战之前，让我们先快速回顾一下这几种常见时态的“长相”和“脾气”：

*一般现在时：

*常用来表示：经常发生的动作、存在的状态或客观事实、真理。

*标志性词语：usually(通常),often(经常),always(总是),sometimes(有时),everyday(每天),onSundays(在周日)等。

*动词变化小提示：当主语是第三人称单数（he,she,it）时，动词要加-s或-es(如：likes,eats,watches)。其他人称用动词原形。

*现在进行时：

*常用来表示：此时此刻正在进行或发生的动作。

*标志性词语：now(现在),look!(看！),listen!(听！)等。

*结构：be动词(am,is,are)+动词的-ing形式。

*动词-ing变化小提示：一般情况下加-ing(如：playing,reading)；以不发音的e结尾，去e加-ing(如：making,writing)；重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母再加-ing(如：running,swimming)。

*一般过去时：

*常用来表示：过去某个时间发生的动作或存在的状态，现在已经结束。

*标志性词语：yesterday(昨天),lastweek(上周),twodaysago(两天前),in2022(在2022年),thismorning(今天早上，前提是现在已经过了早上)等。

*动词变化小提示：动词要用过去式。规则动词一般加-ed(如：played,watched,visited)；不规则动词则需要特殊记忆(如：go-went,eat-ate,see-saw,is/am-was,are-were)。

二、混合练习题

好了，热身完毕！现在，让我们拿起笔，开始今天的练习吧！

（一）用所给动词的适当形式填空。

1.Myfatherusually_______(read)newspapersafterdinner.Butnowhe_______(watch)TV.

2.Look!Thebirds_______(sing)happilyinthetree.They_______(sing)everymorning.

3.Tom_______(go)totheparkyesterday.He_______(play)basketballwithhisfriendsthere.

4.Sheoften_______(help)hermomwithhousework.LastSunday,she_______(clean)herroom.

5.Listen!Who_______(sing)inthenextroom?It_______(sound)beautiful.

6.Mybrother_______(like)playingfootballverymuch.He_______(play)itwithhisclassmatesyesterdayafternoon.

7.We_______(have)lunchatschooleveryday.Butyesterdaywe_______(have)lunchathomebecauseitwasSunday.

8.Thesun_______(rise)intheeastand_______(set)inthewest.(这是客观真理哦！)

9.What_______you_______(do)now?I_______(do)myhomework.

10.He_______(notgo)toschoolyesterdaybecausehe_______(be)ill.

（二）单项选择。

1.Mymother_______dinn