小学生诗词大会竞赛试题.docxVIP

小学生诗词大会竞赛试题

一、竞赛宗旨

中华古典诗词是中华文化的瑰宝，蕴含着丰富的情感、深刻的哲理和优美的意境。举办小学生诗词大会竞赛，旨在激发小学生对中华优秀传统文化的热爱，引导他们诵读经典、品味诗韵，提升语言素养、审美情趣和文化自信，让古老的诗词在新时代焕发出勃勃生机。

二、竞赛对象与形式

本次竞赛面向小学阶段学生，鼓励广泛参与。竞赛形式以笔试为主，辅以少量现场问答环节（如设置决赛）。笔试部分侧重考察学生对诗词的识记、理解与初步运用能力。

三、命题范围与原则

命题范围：

以教育部审定的小学各版本语文教材中出现的古诗词为主要内容，适当拓展至一些流传广泛、浅显易懂、积极向上的课外经典古诗词篇目。重点涵盖唐诗、宋词及少量元曲和古代儿歌。

命题原则：

1.基础性：注重考察学生对必背古诗词的准确记忆和基本理解。

2.趣味性：题目设计力求生动活泼，贴近小学生生活，激发答题兴趣。

3.经典性：优先选择思想性、艺术性俱佳的经典名句名篇。

4.导向性：引导学生不仅会背，更要理解诗词大意，初步感受其情感与意境。

四、竞赛试题示例

（说明：以下试题为示例，实际竞赛可根据年级段和具体情况调整难度和题量。）

第一部分：名句积累(共XX分)

本部分主要考察学生对经典诗词名句的记忆与准确书写能力。

（一）根据提示写诗句(每空X分)

1.当我们看到春天公园里竞相开放的花朵，不禁会想起朱熹《春日》中的名句：“等闲识得东风面，_______________。”

2.李白在《静夜思》中，用“举头望明月，_______________”表达了浓浓的思乡之情。

3.老师常常用王之涣《登鹳雀楼》中的“欲穷千里目，_______________”来鼓励我们要不断努力，追求更高的目标。

4.孟浩然《春晓》一诗中，描写春雨过后花儿凋零景象的诗句是：“夜来风雨声，_______________。”

5.当朋友要远行，我们可以用王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己，_______________”来表达即使相隔遥远，友情依然深厚。

（二）补充诗句(每空X分)

1.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓（）上头。(杨万里《小池》)

2.（）眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》)

3.不识庐山真面目，只缘身在此（）中。(苏轼《题西林壁》)

4.独在异乡为异客，每逢佳节（）思亲。(王维《九月九日忆山东兄弟》)

5.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上（）天。(杜甫《绝句》)

第二部分：诗意理解(共XX分)

本部分主要考察学生对诗词字句含义、基本内容及思想情感的初步理解。

（一）解释下列诗句中加点的字词(每小题X分)

1.松下问童子，言师采药去。(言：__________)

2.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(坐：__________)

3.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。(妆：__________)

4.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。(欲：__________)

5.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。(纸鸢：__________)

（二）选择题(每小题X分，请将正确答案的序号填在括号里)

1.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是哪处景物？（）

A.黄山B.庐山C.泰山

2.“遥知不是雪，为有暗香来”这句诗赞美的是哪种花？（）

A.梅花B.菊花C.兰花

3.“少壮不努力，老大徒伤悲”这句诗出自哪首古诗？（）

A.《长歌行》B.《静夜思》C.《游子吟》

4.“春风又绿江南岸，明月何时照我还”表达了诗人怎样的情感？（）

A.喜悦B.思念家乡C.壮志豪情

5.下列哪句诗描写的不是春天的景色？（）

A.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C.等闲识得东风面，万紫千红总是春。

（三）判断题(每小题X分，对的打“√”，错的打“×”)

1.“床前明月光，疑是地上霜”中的“床”指的是睡觉的床。（）

2.“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了李白对汪伦的深厚友情。（）

3.“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”描写的是长江的景色。（）

4.“小娃撑小艇，偷采白莲回”中的“偷”字表现了小娃的顽皮可爱，并无贬义。（）

5.《望洞庭》的作者是唐代诗人白居易。（）

第三部分：学以致用(共XX分)

本部分主要考察学生在具体语境中运用所学诗词的能力。

（一）根据情境选择合适的诗句填空(每小题X分)

1.当你看到春天公园里生机勃勃、百花盛开的景象时，你会想到诗句：“____________________，____________________。”

2.