1.3 小数的意义（三）（1）课件2025-2026学年度北师大版数学四年级下册.pptxVIP

义务教育北师大版四年级下册

第3课时

小数的意义（三）（1）

小数的意义和加减法

一

活动要求：

拨一拨：在计数器上拨出22.222。

想一想：这些“2”表示的含义都相同吗？

2

2

2

2

2

个位

十位

百位

十分位

百分位

千分位

整数部分

小数部分

2

2

2

2

2

个位

十位

百位

十分位

百分位

千分位

表示2个（），也可以表示（）个（）。

0.001

0.01

2

2

认一认。

整数部分和小数部分有什么相同点或不同点?

小数的计数单位也是“满十进1”。

0.1元

0.01元

看一看，说一说。

1元

1

0.1

0.01

（）

（）

（）

1.写出下面各数中的“5”表示的含义。

50.04

6.45

5个十

5个百分之一

5个千分之一

5个十分之一

0.58

0.675

（5个0.1）

（5个0.001）

（5个0.01）

2.在计数器上画一画，再填一填。

（1）0.4里面有（）个0.1，0.025里面有（）个0.001。

4

25

（2）14.24中，个位上的“4”表示（）个（）；

百分位上的“4”表示（）个（）。

4

一

4

0.01

(教材P7T1)

3.看一看，填一填，说一说。

0.10

0.60

(教材P7T2)