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新教材视域下高中语文教学中的口语交际教学策略研究论文

**摘要**：本文在新教材视域下，针对高中语文教学中的口语交际教学策略进行研究。通过分析当前口语交际教学存在的问题，提出有效的教学策略，旨在提升学生的口语表达能力，促进综合素质的全面发展。研究结合新教材的特点，探讨如何在实际教学中有效实施口语交际教学，为高中语文教师提供参考。

**关键词**：新教材；高中语文；口语交际；教学策略

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##一、问题的提出

随着新教材的推广和使用，高中语文教学面临着新的挑战和机遇。特别是口语交际教学，作为语文教学的重要组成部分，其重要性日益凸显。然而，在实际教学中，口语交际教学仍存在诸多问题，亟需深入研究