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2026年春幼儿园教师培训计划
为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神，落实“十四五”学前教育发展规划要求，聚焦教师专业能力提升与教育教学实践创新，结合我园2026年春季学期工作重点，特制定本教师培训方案。方案以“问题导向、分层培养、实践赋能”为原则，围绕“儿童发展支持力、课程实施创新力、家园共育协同力、数字技术应用力”四大核心能力，通过“理论学习-实践研磨-反思提升”的闭环路径，助力教师从“经验型”向“研究型”转型，为幼儿园高质量发展提供师资保障。
一、培训对象与分层
本次培训覆盖全体在职教师，共42人，按专业发展阶段分为三类实施差异化培养
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