2025年历史学科组工作总结暨下一步工作计划.docx

2025年历史学科组工作总结暨下一步工作计划

2025年，历史学科组在学校“五育融合”办学理念指引下，紧扣“核心素养导向的历史教学改革”主线，以新课标落地、新教材实施为抓手，系统推进教学、教研、学生发展及资源建设工作，团队整体育人能力与学科影响力显著提升。现将本年度工作总结如下，并结合问题分析提出2026年重点工作计划。

一、2025年工作总结

（一）教学改革：聚焦核心素养，构建高效课堂新样态

本年度学科组以“大概念引领、大任务驱动、大情境创设”为路径，全面深化课堂教学改革，形成“素养本位”的课堂实施框架。其一，围绕新课标要求，完成高一至高三全学段28个单元的“大概念-子概念”体系梳理，开